(2019). Multiple Approaches to Uniting Students Across Groups: Introduction to the Special Issue on Social Inclusion. Educational Psychologist: Vol. 54, Promoting Inclusive School Climate: Multiple Approaches to Uniting Students Across Groups, pp. 247-249.

中文翻译：

---

跨群体团结学生的多种方法：社会包容性特刊简介

（2019）。跨群体团结学生的多种方法：“社会融合”特刊简介。教育心理学家：第一卷。54，促进包容性学校氛围：团结学生跨群体的多种方法，第247-249页。