Hintergrund

Bei der Entstehung von Erkrankungen können Umweltfaktoren eine wesentliche Rolle spielen. Das Verständnis der Beziehung zwischen Umweltrisiken und Gesundheit in der Bevölkerung gestaltet sich jedoch noch schwierig. Ziel der Arbeit ist es, den Stand der Forschung zum Zusammenhang zwischen Gesundheitskompetenz (GK) bzw. umweltbezogener Gesundheitskompetenz (UGK) und Umweltrisiken differenziert nach untersuchten Umweltrisiken, Population, Erhebung und Ausprägung der GK bzw. UGK und deren Interaktion mit anderen Variablen darzustellen.

Methoden

Es erfolgte eine systematische Literaturrecherche in den Datenbanken Pubmed, Scopus und LIVIVO. Eingeschlossen wurden Originalarbeiten in deutscher oder englischer Sprache, die die GK oder UGK im Kontext von Umweltrisiken oder -schadstoffen an einer Population untersuchen. Die Bewertung der methodischen Studienqualität erfolgte mithilfe des Navigation Guide.

Ergebnisse

24 Studien wurden in die qualitative Analyse eingeschlossen. Die Operationalisierung der GK bzw. UGK erfolgte in 22 Studien heterogen. 9 Studien bezogen sich auf Umweltthemen im Allgemeinen und 15 Studien analysierten einzelne Umweltrisiken. 11 Studien bezogen sich auf die allgemeine Bevölkerung, 12 auf spezifizierte Zielgruppen und 1 Studie untersuchte beides. Das Niveau der GK bzw. UGK erwies sich in allen Populationen verbesserungswürdig. Interventionen wie Schulungen konnten die GK bzw. UGK steigern.

Diskussion

Die heterogenen Operationalisierungen erschweren die Vergleichbarkeit der Studien. Zukünftige Arbeiten sollten die Vereinheitlichung methodischer Aspekte forcieren. Insgesamt zeigt sich, dass Interventionen wie Schulungen zur Verbesserung der GK bzw. UGK förderlich waren. Diese sollten in der Praxis zur Erhöhung der GK bzw. UGK verstärkt in den Fokus gerückt werden.

中文翻译：

---

环境风险和健康素养：系统评价

背景

环境因素在疾病的发生中发挥重要作用。然而，了解环境风险与人口健康之间的关系仍然很困难。这项工作的目的是展示健康素养（GK）或环境健康素养（UGK）与环境风险之间联系的研究状况，根据所检查的环境风险、人口、调查和 GK 或 UGK 的表达以及它们与其他变量的相互作用。

方法

在 Pubmed、Scopus 和 LIVIVO 数据库中进行了系统的文献检索。其中包括 GK 或 UGK 在人口环境风险或污染物背景下审查的德文或英文原始论文。使用导航指南评估方法学研究质量。

结果

24 项研究纳入定性分析。22 项研究中 GK 或 UGK 的实施情况各不相同。9 项研究与一般环境问题相关，15 项研究分析了个别环境风险。11 项研究涉及一般人群，12 项研究涉及特定目标群体，1 项研究同时考察了两者。事实证明，所有人群的 GK 或 UGK 水平都需要提高。训练等干预措施能够增加 GK 或 UGK。

讨论

异构的操作化使得很难对研究进行比较。未来的工作应促进方法方面的标准化。总体而言，可以看出，训练等干预措施有利于改善 GK 或 UGK。在实践中，应该更加关注这些，以增加 GK 或 UGK。