A single-session consultation model for low-needs youth on the autism spectrum is presented with the mental health concern of emotional self-regulation, a common issue in family psychotherapy. This research is contextualised within the growing field of short-term therapy as it intersects the growing demand to therapeutically address clients on the autism spectrum. The treatment intervention is delineated through five sequential phases within the walk-in clinic setting for the practitioner clinician. A rationale, overview, and instruction for the practitioner clinician utilising this novel model is provided through a case study format. By using a more structured and integrated approach to treatment, organised through an externalised metaphor, it is suggested that the current model will be more effective for this specific clinical population. Additionally, a case illustration is provided that scaffolds the treatment model, which includes table formats and pictures. The case study illustrates the self-regulation map metaphor visually and interactively linking client challenges, strategies, and motivations simultaneously on multiple electronic devices in session. Relevant works were selected to explore the effectiveness of single-session consultation models for those presenting on the autism spectrum. Treatment interventions for specific clinical populations are recommended, especially within walk-in clinic therapy. This clinical research introduces a paradigm shift towards therapeutically addressing emotional self-regulation with low-needs youth on the spectrum through virtual, interactive technology.

中文翻译：

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为自闭症谱系低需求青少年提供情绪调节的步入式诊所咨询

针对自闭症谱系低需求青少年的单次咨询模式提出了情绪自我调节的心理健康问题，这是家庭心理治疗中的一个常见问题。这项研究是在不断发展的短期治疗领域背景下进行的，因为它与治疗自闭症谱系客户不断增长的需求相交叉。治疗干预在执业临床医生的步入式诊所环境中通过五个连续阶段进行描述。通过案例研究的形式为执业临床医生使用这种新颖的模型提供了基本原理、概述和指导。通过使用更加结构化和综合的治疗方法，并通过外部隐喻进行组织，表明当前的模型对于这一特定的临床人群将更加有效。此外，还提供了一个案例说明来支撑治疗模型，其中包括表格格式和图片。该案例研究以视觉方式和交互方式说明了自我调节图隐喻，在会话中的多个电子设备上同时将客户挑战、策略和动机联系起来。选择相关作品来探讨单次咨询模式对于自闭症谱系患者的有效性。建议针对特定临床人群进行治疗干预，特别是在步入式诊所治疗中。这项临床研究引入了范式转变，通过虚拟互动技术来治疗低需求青少年的情绪自我调节。其中包括表格格式和图片。该案例研究以视觉方式和交互方式说明了自我调节图隐喻，在会话中的多个电子设备上同时将客户挑战、策略和动机联系起来。选择相关作品来探讨单次咨询模式对于自闭症谱系患者的有效性。建议针对特定临床人群进行治疗干预，特别是在步入式诊所治疗中。这项临床研究引入了范式转变，通过虚拟互动技术来治疗低需求青少年的情绪自我调节。其中包括表格格式和图片。该案例研究以视觉方式和交互方式说明了自我调节图隐喻，在会话中的多个电子设备上同时将客户挑战、策略和动机联系起来。选择相关作品来探讨单次咨询模式对于自闭症谱系患者的有效性。建议针对特定临床人群进行治疗干预，尤其是在步入式诊所治疗中。这项临床研究引入了范式转变，通过虚拟互动技术来治疗低需求青少年的情绪自我调节。并在会话中的多个电子设备上同时显示动机。选择相关作品来探讨单次咨询模式对于自闭症谱系患者的有效性。建议针对特定临床人群进行治疗干预，尤其是在步入式诊所治疗中。这项临床研究引入了范式转变，通过虚拟互动技术来治疗低需求青少年的情绪自我调节。并在会话中的多个电子设备上同时显示动机。选择相关作品来探讨单次咨询模式对于自闭症谱系患者的有效性。建议针对特定临床人群进行治疗干预，尤其是在步入式诊所治疗中。这项临床研究引入了范式转变，通过虚拟互动技术来治疗低需求青少年的情绪自我调节。