当前位置：
X-MOL 学术
›
Rem. Spec. Educ.
›
论文详情
Our official English website, www.x-mol.net, welcomes your feedback! (Note: you will need to create a separate account there.)
Paraprofessional Instructional Assistants Raise the Reading Performance of Latina/o First Graders in a Low-Income District
Remedial and Special Education ( IF 3.250 ) Pub Date : 2022-11-14 , DOI: 10.1177/07419325221134919 Melina Aurora 1 , George Farkas 1
Remedial and Special Education ( IF 3.250 ) Pub Date : 2022-11-14 , DOI: 10.1177/07419325221134919 Melina Aurora 1 , George Farkas 1
Affiliation
One relatively low-cost mechanism to assist teachers serving many English learner (EL) students and struggling readers is to hire, train, and manage paraprofessionals to provide supplementary instr...
中文翻译：
辅助专业教学助理提高了低收入地区拉丁/一年级学生的阅读能力
一种成本相对较低的机制可以帮助教师为许多英语学习者 (EL) 学生和苦苦挣扎的读者提供服务，即雇用、培训和管理辅助专业人员以提供补充指导……
更新日期：2022-11-15
中文翻译：
辅助专业教学助理提高了低收入地区拉丁/一年级学生的阅读能力
一种成本相对较低的机制可以帮助教师为许多英语学习者 (EL) 学生和苦苦挣扎的读者提供服务，即雇用、培训和管理辅助专业人员以提供补充指导……
京公网安备 11010802027423号