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Construct and Structural Equivalence of the English and Spanish versions of the Authoritative School Climate Survey
Journal of Psychoeducational Assessment ( IF 1.5 ) Pub Date : 2022-09-06 , DOI: 10.1177/07342829221125087 Kelvin T. Afolabi 1 , Timothy R. Konold 1 , Jennifer Maeng 1
Journal of Psychoeducational Assessment ( IF 1.5 ) Pub Date : 2022-09-06 , DOI: 10.1177/07342829221125087 Kelvin T. Afolabi 1 , Timothy R. Konold 1 , Jennifer Maeng 1
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This study evaluated the construct and structural equivalence of the English and Spanish versions of the authoritative school climate survey (ASCS). Measurement invariance was evaluated through inc...
中文翻译：
权威学校气候调查的英文和西班牙文版本的结构和结构等效性
本研究评估了权威学校气候调查 (ASCS) 的英语和西班牙语版本的结构和结构等效性。测量不变性通过INC评估...
更新日期：2022-09-06
中文翻译：
权威学校气候调查的英文和西班牙文版本的结构和结构等效性
本研究评估了权威学校气候调查 (ASCS) 的英语和西班牙语版本的结构和结构等效性。测量不变性通过INC评估...
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