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Corrigendum
British Journal of Educational Technology ( IF 6.7 ) Pub Date : 2021-07-06 , DOI: 10.1111/bjet.13074
Table 1. Correlations (Pearson's r) between behaviour features and grades
中文翻译:
更正
表 1.行为特征和等级之间的相关性 (Pearson's r )
更新日期:2021-07-06
British Journal of Educational Technology ( IF 6.7 ) Pub Date : 2021-07-06 , DOI: 10.1111/bjet.13074
In Kim et al. (2020), there were errors in Table 1.
Row No. | Behaviour features | IVR as first activity | IVR as second activity | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Proportion | Composition | Creativity | Proportion | Composition | Creativity | |||
1 | Duration total | 0.169 | 0.024 | 0.029 | 0.038 | 0.209 | 0.230 | |
2 | Percentage design mode | 0.295 | 0.268 | 0.300 | 0.393**
p < 0.05. |
0.409**
p < 0.05. |
0.426**
p < 0.05. |
|
3 | Number of objects in design | 0.046 | 0.207 | 0.119 | 0.248 | 0.455**
p < 0.05. |
0.350 | |
4 | Number of mode switching | −0.159 | −0.184 | −0.184 | 0.130 | 0.283 | 0.049 | |
5 | Number of daytime change simulations | −0.380**
p < 0.05. |
−0.426**
p < 0.05. |
−0.470**
p < 0.05. |
−0.244 | −0.079 | −0.044 | |
6 | Number of season change simulations | 0.017 | −0.188 | −0.142 | 0.187 | 0.179 | 0.291 | |
7 | Number of tree growing simulations | −0.126 | −0.300 | −0.461**
p < 0.05. |
0.149 | 0.264 | −0.056 | |
8 | Total number of simulations | −0.232 | −0.363 | −0.439**
p < 0.05. |
−0.059 | 0.032 | −0.043 |
- * p < 0.05.
The correct Table should be:
中文翻译:
更正
在金等人。(2020年),表1存在错误。
行号 | 行为特征 | IVR 作为第一项活动 | IVR 作为第二项活动 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
部分 | 作品 | 创造力 | 部分 | 作品 | 创造力 | |||
1 | 总时长 | 0.169 | 0.024 | 0.029 | 0.038 | 0.209 | 0.230 | |
2 | 百分比设计模式 | 0.295 | 0.268 | 0.300 | 0.393**
p < 0.05。 |
0.409**
p < 0.05。 |
0.426**
p < 0.05。 |
|
3 | 设计中的对象数量 | 0.046 | 0.207 | 0.119 | 0.248 | 0.455**
p < 0.05。 |
0.350 | |
4 | 模式切换次数 | −0.159 | −0.184 | −0.184 | 0.130 | 0.283 | 0.049 | |
5 | 白天变化模拟次数 | −0.380**
p < 0.05。 |
−0.426**
p < 0.05。 |
−0.470**
p < 0.05。 |
−0.244 | −0.079 | −0.044 | |
6 | 季节变化模拟次数 | 0.017 | −0.188 | −0.142 | 0.187 | 0.179 | 0.291 | |
7 | 树木生长模拟的数量 | −0.126 | −0.300 | −0.461**
p < 0.05。 |
0.149 | 0.264 | −0.056 | |
8 | 模拟总数 | −0.232 | −0.363 | −0.439**
p < 0.05。 |
−0.059 | 0.032 | −0.043 |
- * p < 0.05。
正确的表应该是: