Vorgestellt wird eine weitreichende Analogie als hilfreiche Verknüpfung von makroskopischer und mathematisch-symbolischer Betrachtungsebene. Die modellhafte Darstellung der Bälleschlacht im Kinderzimmer ist mehrfach erfolgreich in Unterrichtsreihen zur Reaktionsgeschwindigkeit sowie zur Einstellung, Störung und Veränderung von Gleichgewichten eingesetzt worden, um den Lernenden ein vernetztes Verständnis über alle drei Betrachtungsebenen nach Johnstone zu ermöglichen. Gerne möchten wir eine Diskussion und Weiterentwicklung anregen und stellen alle Materialien dazu unter CC-BY-SA 4.0 zur Verfügung.

中文翻译：

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Eine Bälleschlacht, das Massenwirkungsgesetz und Le Chatelier – eine tragfähige Analogie für den Unterricht zum dynamischen Gleichgewicht。Einladung zur 讨论和Weiterentwicklung

Vorgestellt wird eine weitreichende Analogie als hilfreiche Verknüpfung von makroskopischer und mathematisch-symbolischer Betrachtungsebene。Die modellhafte Darstellung der Bälleschlacht im Kinderzimmer ist mehrfach erfolgreich in Unterrichtsreihen zur Reaktionsgeschwindigkeit sowie zur Einstellung, Störung und Veränderung von Gleichgewichten eingesetzt worden, um den Lernenden ein vernetztes Verständnis über alle drei Betrachtungsebenen Gerne möchten wir eine Diskussion und Weiterentwicklung anregen und stellen alle Materialien dazu unter CC-BY-SA 4.0 zur Verfügung。