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Covid-19, online workshops, and the future of intellectual exchange
Rethinking History ( IF 0.5 ) Pub Date : 2021-06-14 , DOI: 10.1080/13642529.2021.1934290
Aled Davies 1 , Andrew Seaton 2 , Chika Tonooka 3 , Jessica White 4
Affiliation  

ABSTRACT

Covid-19 disrupted the fabric of academic collaboration. Scholars cancelled or delayed in-person talks, seminars, and conferences in an effort to reduce transmission of the virus. In many instances, the academic profession turned to various online platforms to share ideas. What are the possible long-term consequences of this development? Drawing on the experience of organizing an online workshop for early career researchers in modern British history, this article argues that virtual seminars and conferences should become a permanent part of intellectual exchange. This article provides practical guidance to others seeking to establish similar projects within and beyond the historical profession. It uses survey material from workshop presenters and attendees to assess the challenges and merits of using online platforms, and then discusses their longer term significance. Despite some drawbacks in their operation, online platforms offer advantages that include widening participation and responding to the climate crisis. Virtual collaboration facilitates the participation of scholars normally excluded from central field discussions due to location, expense, or institutional status, and it also furthers global scholarly interactions without generating a significant carbon footprint. This article argues that rather than a temporary stop-gap during a pandemic, online seminars present new opportunities for the future of collaboration if embedded as part of a mix with of in-person events. In its conclusion, it presents five proposals for improving virtual collaboration in the future.



中文翻译:

Covid-19、在线研讨会和知识交流的未来

摘要

Covid-19 扰乱了学术合作的结构。学者们取消或推迟了面对面的谈话、研讨会和会议,以减少病毒的传播。在许多情况下,学术界转向各种在线平台来分享想法。这种发展可能产生的长期后果是什么?本文借鉴为英国现代历史早期职业研究人员组织在线研讨会的经验,认为虚拟研讨会和会议应该成为知识交流的永久组成部分。本文为寻求在历史专业内外建立类似项目的其他人提供实用指导。它使用研讨会主持人和与会者的调查材料来评估使用在线平台的挑战和优点,然后讨论它们的长期意义。尽管在运营中存在一些缺陷,但在线平台具有优势,包括扩大参与度和应对气候危机。虚拟协作促进了通常因地点、费用或机构地位而被排除在中心领域讨论之外的学者的参与,它还促进了全球学术互动,而不会产生大量的碳足迹。本文认为,在线研讨会不是大流行期间的临时权宜之计,而是为未来的合作提供了新的机会,如果嵌入到现场活动的组合中。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。在线平台具有优势,包括扩大参与和应对气候危机。虚拟协作促进了通常因地点、费用或机构地位而被排除在中心领域讨论之外的学者的参与,它还促进了全球学术互动,而不会产生大量的碳足迹。本文认为,在线研讨会不是大流行期间的临时权宜之计,而是为未来的合作提供了新的机会,如果嵌入到现场活动的组合中。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。在线平台具有优势,包括扩大参与和应对气候危机。虚拟协作促进了通常因地点、费用或机构地位而被排除在中心领域讨论之外的学者的参与,它还促进了全球学术互动,而不会产生大量的碳足迹。本文认为,在线研讨会不是大流行期间的临时权宜之计,而是为未来的合作提供了新的机会,如果嵌入到现场活动的组合中。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。虚拟协作促进了通常因地点、费用或机构地位而被排除在中心领域讨论之外的学者的参与,它还促进了全球学术互动,而不会产生大量的碳足迹。本文认为,在线研讨会不是大流行期间的临时权宜之计,而是为未来的合作提供了新的机会,如果嵌入到现场活动的组合中。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。虚拟协作促进了通常因地点、费用或机构地位而被排除在中心领域讨论之外的学者的参与,它还促进了全球学术互动,而不会产生大量的碳足迹。本文认为,在线研讨会不是大流行期间的临时权宜之计,而是为未来的合作提供了新的机会,如果嵌入到现场活动的组合中。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。如果作为面对面活动的一部分嵌入,在线研讨会将为未来的合作提供新的机会。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。如果作为面对面活动的一部分嵌入,在线研讨会将为未来的合作提供新的机会。在结论中,它提出了五项改进未来虚拟协作的建议。

更新日期:2021-06-17
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