Resume Introduction En education therapeutique du patient (ETP), la photo-expression est un outil souvent utilise par les psychologues pour travailler sur les representations et le vecu des patients, plus particulierement lors d’ateliers de groupe. Objectif L’objectif de cette etude etait d’explorer l’evolution du discours de patients diabetiques au cours de deux ateliers de photo-expression proposes au debut et a la fin d’un programme d’ETP. Methode Dix-sept patients ont participe. Leur discours, lors des deux ateliers de photo-expression, a fait l’objet d’une analyse de donnees textuelles (Alceste®). Resultats Pour le premier atelier, l’analyse a fait ressortir deux classes : la place du diabete dans la vie quotidienne et le fonctionnement psychique et social. Pour le deuxieme atelier, l’analyse a fait ressortir deux classes egalement : l’autogestion et l’adaptation, ainsi que le vecu du programme et le retour au domicile. Conclusion Les resultats montrent un developpement des competences d’adaptation et notamment un renforcement du sentiment d’auto-efficacite, de la motivation et des emotions positives, voire une meilleure acceptation de la maladie. La photo-expression apparait comme un outil tres interessant en ETP pour accompagner les patients mais aussi evaluer l’evolution de leur discours pendant un programme d’ETP.

中文翻译：

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照片表达：un outil pour accompagner lepatient en éducation thérapeutique et pour évaluer son évolution

简历 介绍 En 教育治疗患者 (ETP)，la photo-expression est un outil souvent 利用 par les Psychologues pour travailler sur les representations et le vecu despatients, plus particulierement lors d'ateliers de groupe。Objectif L'objectif de cette etude etait d'explorer l'evolution du discours depatient diabetiques au cours de deux ateliers de photo-expression 提出了首次亮相和 la fin d'un program d'ETP。Methode Dix-sept 患者参与。Leur discours, lors des deux ateliers de photo-expression, a fait l'objet d'une analysis de donnees textuelles (Alceste®)。Resultats Pour le Premier atelier，我分析了一个既成的ressortir deux classes：la place du diabete dans la vie quotidienne et le fonctionnement psychique et social。Pour le deuxieme atelier, 我分析了一个既成的ressortir deux classes egalement：l'autogestion et l'adaptation, ainsi que le vecu du program et le retour au domicile。结论 Les resultats montrent un developmentpement des capabilities d'adaptation et notamment un renforcement du情绪 d'auto-efficacite, de la motent et deseases positives, voire une meilleure acceptation de la maladie。La photo-expression apparait comme un outil tres interessant en ETP pour accompagner lespatients mais aussi evaluer l'evolution de leur discours pendant un program d'ETP。