Resume Face a une prevalence toujours elevee du VIH dans certaines populations, des moyens innovants de prevention biomedicale ont recemment ete mis en place remettant ainsi au cœur du debat la question de l’accompagnement dans la gestion de l’adhesion au traitement. Ce qui distingue ces approches par rapport aux travaux classiques sur ces thematiques renvoie au fait que les populations concernees ne sont pas malades. L’objectif de cette etude est donc d’evaluer la satisfaction liee a l’accompagnement medical et communautaire mis en place dans l’essai ANRS-IPERGAY. Dans le cadre de cet essai, des entretiens individuels ont ete conduit aupres des medecins de l’essai et des participants a la recherche. Des entretiens collectifs ainsi que des focus groups ont egalement ete menes aupres des participants. Une analyse thematique de contenu a ete realisee sur les deux corpus avec pour objectif d’investiguer les discours relatifs a l’accompagnement propose dans l’essai. L’analyse du discours des differents acteurs souligne les points forts de l’evaluation de l’accompagnement a la fois du point de vue des participants ainsi que des medecins. L’interpretation des resultats est faite en lien avec les nouvelles formes d’education du patient, necessaire au deploiement de la prevention medicalisee.

中文翻译：

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Accompagnement médical et Communautaire dans un essai de prévention biomédicale : vers une nouvelle forme d'éducation ?

Resume Face a une popular toujours elevee du VIH dans不确定人群，des moyens innovants de prevent biomedicale ont recemment ete mis en place remettant ainsi au cœur du debat la question de l'accompagnement dans la gestion de l'adhesion au traitement Ce qui distingue ces approches par rapport aux travaux classiques sur ces thematiques renvoie au fait que les focusees ne sont pas malades。L'objectif de cette etude est donc d'evaluer la'satisfaction liee a l'accompagnement medical et Communautaire mis en place dans l'essai ANRS-IPERGAY。Dans le cadre de cet essai, des entretiens individuels ont eteteductaures des medecins de l'essai et des参与人a la recherche。Des entretiens collectifs ainsi que des focus groups ont egalement ete menes aupres des参加者。Une analysis thematique de contenu a ete realisee sur les deux corpus avec pour objectif d'investiguer les discours relatifs a l'accompagnement proposal dans l'essai。L'analysis du discours des differents acteurs souligne les points forts de l'evaluation de l'accompagnement a la fois du point de vue des参与人ainsi que des medecins。L'interpretation des resultats est faite en Lien avec les nouvelles formes d'education dupatient, necessaire au deploiement de la Preventionmedicinee。