Ongoing trauma-focused assessment is critical to developing trauma-informed treatment plans. The current study examines the clinical benefits of utilizing the Child and Adolescent Needs and Strengths (CANS) assessment to guide intervention based on the Attachment, Self-Regulation, and Competency (ARC) model to address children’s trauma related symptoms in a rural state. WV CANS was developed by adapting the language of original CANS to be culturally specific to the state’s unique situation and culture in consultation with the original CANS developer. This study included the data from children who received mental health services under WV CANS-ARC mapping from 2017 to 2019. Children’s trauma-related symptoms are assessed using the WV CANS at intake and every 90 days to identify any changes in their symptoms. In order to examine the changes of traumatic symptoms over time, the study was limited to children who have at least three time points, with a total of 362 children used for the current analyses using Multilevel modeling with SAS PROC MIXED. The study found that children’s trauma related symptoms significantly decreased in all ARC outcome domains over time after adjusting for basic demographic variables. The current study contributes to the evidence on treatment for children’s trauma-related symptoms, especially with the application of the CANS-ARC mapping in a real-world clinical setting. The findings have significant implications for clinicians in integrating the assessment and treatment process using CANS-ARC mapping and for cross-system collaboration with continuity of care serving children who have experienced trauma.

持续的以创伤为中心的评估对于制定创伤知情治疗计划至关重要。当前的研究检查了利用儿童和青少年的需求和优势 (CANS) 评估来指导基于依恋、自我调节和能力 (ARC) 模型的干预以解决农村地区儿童创伤相关症状的临床益处。WV CANS 是在与原始 CANS 开发人员协商后，通过调整原始 CANS 的语言以使其在文化上适合该州的独特情况和文化而开发的。这项研究包括 2017 年至 2019 年在 WV CANS-ARC 映射下接受心理健康服务的儿童的数据。在摄入时和每 90 天使用 WV CANS 评估儿童的创伤相关症状，以确定他们症状的任何变化。为了检查创伤症状随时间的变化，该研究仅限于至少有三个时间点的儿童，共有 362 名儿童用于当前使用 SAS PROC MIXED 多级建模进行的分析。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。该研究仅限于至少有三个时间点的儿童，共有 362 名儿童用于当前使用 SAS PROC MIXED 多级建模进行的分析。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。该研究仅限于至少有三个时间点的儿童，共有 362 名儿童用于当前使用 SAS PROC MIXED 多级建模进行的分析。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。使用 SAS PROC MIXED 的多级建模，共有 362 名儿童用于当前分析。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。使用 SAS PROC MIXED 的多级建模，共有 362 名儿童用于当前分析。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。该研究发现，在调整基本人口统计变量后，随着时间的推移，儿童的创伤相关症状在所有 ARC 结果域中显着减少。目前的研究有助于为儿童创伤相关症状的治疗提供证据，尤其是在现实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。特别是在真实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。特别是在真实世界的临床环境中应用 CANS-ARC 映射。这些发现对临床医生使用 CANS-ARC 映射整合评估和治疗过程以及跨系统协作和为经历过创伤的儿童提供持续护理具有重要意义。