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School district choice of sexuality education curriculum in Mississippi
Sex Education ( IF 1.4 ) Pub Date : 2021-04-19 , DOI: 10.1080/14681811.2021.1898361
Rachel Sullivan Robinson 1 , Michael Kunnuji 2 , Yusra Ribhi Shawar 3, 4 , Jeremy Shiffman 3, 4
Affiliation  

ABSTRACT

In 2011, the US state of Mississippi mandated its school districts to adopt a sexuality education curriculum. Approximately half of districts chose a more comprehensive abstinence-plus curriculum over an abstinence-only curriculum. To understand this outcome, we conducted a logistic regression analysis of school district curriculum choice among Mississippi’s school districts using data from 2012 when districts made the initial curricular decision, and from 2019, to assess continuity of findings. At both time points, poorer districts were more likely to adopt abstinence-plus curricula, despite the associated costs. Urban districts were also significantly more likely to choose abstinence-plus curricula, as were districts connected to Mississippi First, a local non-profit organisation that linked school districts to federal funding for abstinence-plus curricula. Despite the connection between political and sexual liberalism, political liberalism had limited predictive power over district sexuality education curriculum choice. Furthermore, one-third of the districts that adopted abstinence-only curricula were very similar to those that adopted abstinence-plus curricula in terms of poverty, religious adherents, rural location, political liberalism, gonorrhoea burden and racial composition. These findings indicate the importance of state mandates for sexuality education, federal funding for evidence-based curricula, and the presence of supportive local organisations to advance the adoption of more comprehensive sexuality education.



中文翻译:

密西西比州性教育课程的学区选择

摘要

2011 年,美国密西西比州要求其学区采用性教育课程。大约一半的地区选择了更全面的禁欲加课程,而不是纯禁欲课程。为了理解这一结果,我们使用 2012 年学区做出初步课程决定时的数据和 2019 年的数据对密西西比州学区的学区课程选择进行了逻辑回归分析,以评估结果的连续性。在这两个时间点,较贫穷的地区更有可能采用禁欲加课程,尽管相关成本。市区也更有可能选择禁欲加课程,与密西西比第一相关的地区也是如此,一个当地的非营利组织,将学区与联邦资助的禁欲加课程联系起来。尽管政治自由主义和性自由主义之间存在联系,但政治自由主义对地区性教育课程选择的预测能力有限。此外,在贫困、宗教信徒、农村地区、政治自由主义、淋病负担和种族构成方面,三分之一采用禁欲课程的地区与采用禁欲加课程的地区非常相似。这些调查结果表明,州对性教育的授权、联邦对循证课程的资助以及支持性的地方组织的存在对推动采用更全面的性教育的重要性。尽管政治自由主义和性自由主义之间存在联系,但政治自由主义对地区性教育课程选择的预测能力有限。此外,在贫困、宗教信徒、农村地区、政治自由主义、淋病负担和种族构成方面,三分之一采用禁欲课程的地区与采用禁欲加课程的地区非常相似。这些调查结果表明,州对性教育的授权、联邦对循证课程的资助以及支持性的地方组织的存在对推动采用更全面的性教育的重要性。尽管政治自由主义和性自由主义之间存在联系,但政治自由主义对地区性教育课程选择的预测能力有限。此外,在贫困、宗教信徒、农村地区、政治自由主义、淋病负担和种族构成方面,三分之一采用禁欲课程的地区与采用禁欲加课程的地区非常相似。这些调查结果表明,州对性教育的授权、联邦对循证课程的资助以及支持性的地方组织的存在对推动采用更全面的性教育的重要性。在贫困、宗教信徒、农村地区、政治自由主义、淋病负担和种族构成方面,三分之一采用禁欲课程的地区与采用禁欲加课程的地区非常相似。这些调查结果表明,州对性教育的授权、联邦对循证课程的资助以及支持性的地方组织的存在对推动采用更全面的性教育的重要性。在贫困、宗教信徒、农村地区、政治自由主义、淋病负担和种族构成方面,三分之一采用禁欲课程的地区与采用禁欲加课程的地区非常相似。这些调查结果表明,州对性教育的授权、联邦对循证课程的资助以及支持性的地方组织的存在对推动采用更全面的性教育的重要性。

更新日期:2021-04-19
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