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Editorial
Educational Action Research ( IF 0.8 ) Pub Date : 2021-04-12 , DOI: 10.1080/09650792.2021.1890172 Lin Norton 1 , Lydia Arnold 2
Educational Action Research ( IF 0.8 ) Pub Date : 2021-04-12 , DOI: 10.1080/09650792.2021.1890172 Lin Norton 1 , Lydia Arnold 2
Affiliation
(2021). Editorial. Educational Action Research: Vol. 29, Pedagogical Action Research (PedAR), pp. 167-172.
中文翻译：
社论
（2021年）。社论。教育行动研究：第一卷。29，《教学行动研究》（PedAR），第167-172页。
更新日期：2021-04-12
中文翻译：
社论
（2021年）。社论。教育行动研究：第一卷。29，《教学行动研究》（PedAR），第167-172页。
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