This study originates from my curiosity to explore a different Latin teaching approach to address some students’ misconception that Latin is an unnecessarily complicated language that no one speaks anymore.

中文翻译：

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在拉丁语课堂中使用可理解的输入来提高语言能力

这项研究源于我对探索一种不同的拉丁语教学方法的好奇心，以解决一些学生的误解，即拉丁语是一种不必要的复杂语言，没有人会说。