(2022). Multilingual Approaches for Teaching and Learning: From Acknowledging to Capitalizing on Multilingualism in European Mainstream Education. International Journal of Multilingualism: Vol. 19, No. 1, pp. 178-181.

中文翻译：

---

多语种教学方法：从承认到利用欧洲主流教育中的多语种

（2022 年）。多语言教学方法：从承认到利用欧洲主流教育中的多语言。国际多语杂志：卷。19，第 1 期，第 178-181 页。