This study examined the relationship between financial information seeking behavior and financial literacy, as well as the relationship between parents' teaching and behavior with financial information seeking behavior through the factors of the risk information seeking and processing model among youth.,A sample of 802 tertiary education students participated in this cross-sectional study. Using covariance-based structural equation modeling, the model was assessed and hypotheses were tested.,The results revealed that financial information seeking behavior contributed to youth's financial literacy. While parents' sound financial behavior was directly related to seeking financial information, both parents' financial teaching and behavior indirectly, through the risk information seeking process, encouraged youth to actively seek for financial information. Moreover, parents' financial socialization directly and also indirectly through the risk information seeking and processing model explained youth's financial information avoidance. Among the two parts of the risk information seeking and processing model, planned behavior factors played a more salient role than cognitive need for financial information.,This study extends the risk information seeking and processing model by integrating family financial socialization to the model and applies it in the context of consumers' financial behavior. The results improve our understanding of the social and psychological mechanism that drives consumers' financial literacy and decision-making.

中文翻译：

---

青少年家庭金融社会化，寻求金融信息的行为和金融知识

本研究通过青少年风险信息搜寻与处理模型的因素，考察了金融信息搜寻行为与金融素养之间的关系，以及父母教与学行为与金融信息搜寻行为之间的关系。以802名大专生为样本受教育的学生参加了这项横断面研究。使用基于协方差的结构方程模型，对该模型进行了评估，并检验了假设。结果表明，寻求金融信息的行为有助于青少年的金融素养。尽管父母的良好财务行为与寻求财务信息直接相关，但通过风险信息寻求过程，父母的财务教学和行为都间接地与父母的财务教学和行为间接相关，鼓励青年积极寻求财务信息。此外，父母的金融社会化直接和间接地通过风险信息的查找和处理模型解释了青少年的金融信息回避。在风险信息查找和处理模型的两个部分中，计划行为因素起着比对财务信息的认知需求更为显着的作用。本研究通过将家庭财务社会化整合到模型中来扩展了风险信息查找和处理模型并将其应用在消费者的财务行为方面。结果提高了我们对驱动消费者金融知识和决策的社会和心理机制的理解。金融社会化直接和间接地通过风险信息的寻找和处理模型解释了青少年的金融信息回避。在风险信息查找和处理模型的两个部分中，计划行为因素比对财务信息的认知需求起着更为重要的作用。本研究通过将家庭财务社会化整合到模型中来扩展了风险信息查找和处理模型并将其应用在消费者的财务行为方面。结果提高了我们对驱动消费者金融知识和决策的社会和心理机制的理解。金融社会化直接和间接地通过风险信息的寻找和处理模型解释了青少年的金融信息回避。在风险信息查找和处理模型的两个部分中，计划行为因素起着比对财务信息的认知需求更为显着的作用。本研究通过将家庭财务社会化整合到模型中来扩展了风险信息查找和处理模型并将其应用在消费者的财务行为方面。结果提高了我们对驱动消费者金融知识和决策的社会和心理机制的理解。在风险信息查找和处理模型的两个部分中，计划行为因素比对财务信息的认知需求起着更为重要的作用。本研究通过将家庭财务社会化整合到模型中来扩展了风险信息查找和处理模型并将其应用在消费者的财务行为方面。结果提高了我们对驱动消费者金融知识和决策的社会和心理机制的理解。在风险信息查找和处理模型的两个部分中，计划行为因素起着比对财务信息的认知需求更为显着的作用。本研究通过将家庭财务社会化整合到模型中来扩展了风险信息查找和处理模型并将其应用在消费者的财务行为方面。结果提高了我们对驱动消费者金融知识和决策的社会和心理机制的理解。