Examining the critical potential of everyday practices within early childhood spaces, this article builds on a growing body of pedagogical research that challenges researchers ‘to use theory to thi...

中文翻译：

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徘徊在研究态度中：幼儿教育中日常实践的关键潜力

本文以越来越多的教学研究为基础，研究了幼儿空间中日常实践的关键潜力，这些研究挑战研究人员“使用理论来...