Teachers’ engagement with and understanding of educational research and data is an increasing concern for policy-makers around the globe. With unprecedented access to, and new forms of, ‘data’ in s...

中文翻译：

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英国和澳大利亚教师对教育研究和数据的定位：对教师专业化的影响

教师对教育研究和数据的参与和理解越来越受到全球政策制定者的关注。凭借前所未有的访问和新形式的“数据”...