当前位置:
X-MOL 学术
›
Educational Psychology in Practice
›
论文详情
Our official English website, www.x-mol.net, welcomes your
feedback! (Note: you will need to create a separate account there.)
Using an inclusive approach to reduce school exclusion- a practitioner’s handbook
Educational Psychology in Practice ( IF 1.0 ) Pub Date : 2020-11-08 , DOI: 10.1080/02667363.2020.1837539 Aneith Thomas 1
Educational Psychology in Practice ( IF 1.0 ) Pub Date : 2020-11-08 , DOI: 10.1080/02667363.2020.1837539 Aneith Thomas 1
Affiliation
(2021). Using an inclusive approach to reduce school exclusion- a practitioner’s handbook. Educational Psychology in Practice: Vol. 37, No. 1, pp. 114-115.
中文翻译:
使用包容性方法减少学校排斥-从业者手册
(2021年)。使用包容性方法减少学校排斥-从业人员手册。实践教育心理学:第一卷。37,第1号,第114-115页。
更新日期:2020-11-08
中文翻译:
使用包容性方法减少学校排斥-从业者手册
(2021年)。使用包容性方法减少学校排斥-从业人员手册。实践教育心理学:第一卷。37,第1号,第114-115页。