A neo-institutionalist’s perspective might claim that successful education reforms on a national level lend themselves to global diffusion. However, this is not always the case, as some actors acti...

中文翻译：

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1999年至2013年德国各州师资培训学士和硕士学位的实施情况

新制度主义者的观点可能会声称，国家层面成功的教育改革有助于全球传播。然而，情况并非总是如此，因为有些演员会...