(2020). Executive functions in two-way dual-language education: A mechanism for academic performance. Bilingual Research Journal: Vol. 43, No. 4, pp. 417-432.

中文翻译：

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双向双语教学中的执行功能：一种学业表现的机制

（2020）。双向双语教学中的执行功能：一种学术表现机制。双语研究杂志：第一卷。》，第43卷第4期，第417-432页。