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Sharing the Stage: Trends in Composition for Children’s Choir and Symphony Orchestra
Musicology Australia ( IF 0.3 ) Pub Date : 2018-01-02 , DOI: 10.1080/08145857.2018.1480866
Andrew Sutherland 1
Affiliation  

In the nineteenth century, a small number of composers included parts for children’s chorus in their symphonic and choral works. As the twentieth century progressed, more and more composers scored for children’s choirs to perform alongside their adult counterparts. The children’s chorus became an indispensable component of the score, with their voices necessary for delivering texts or portraying roles inappropriate for adult voices. Post-war Europe was enjoying a change in mood, creating art works that embodied hope and renewal, and in many instances it turned to children to reflect this zeitgeist. At the same time, composers were exploring the possibilities of children’s choirs to add to the developing timbral palette available to them. As the repertoire for children’s choirs and adult orchestras increased, so too did the sophistication of the musical demands made upon them. Children’s choirs in the twenty-first century now need to be highly skilled and well trained in order to effectively perform some of the modern compositions. In a response to these trends, symphony orchestras around the world are choosing to have their own ‘in-house’ children’s chorus in order to perform the growing number of works that call for them. In this article, seven works for children’s chorus and adult music ensembles are explored, and compositional and historical trends are discussed. The contrast in musical demands from the earlier works is compared with those of more recent pieces, and the rise of the modern, symphonic children’s chorus is explored.

中文翻译:

分享舞台:儿童合唱团和交响乐团的创作趋势

在19世纪,少数作曲家在交响乐和合唱作品中加入了儿童合唱的部分。随着二十世纪的发展,越来越多的作曲家为儿童合唱团评分,与成人同行一起演出。儿童的合唱成为乐谱中不可或缺的组成部分,他们的声音对于传递文本或描绘角色不适合成人的声音是必不可少的。战后欧洲正在改变心情,创作出体现希望和更新的艺术品,并且在许多情况下,它转向儿童以反映这种时代精神。同时,作曲家们正在探索儿童合唱团添加到发展中的音色板中的可能性。随着儿童合唱团和成人乐团的曲目增多,对他们的音乐要求的复杂性也是如此。为了有效地演奏一些现代作品,现在在二十一世纪的儿童合唱团需要高技能和训练有素。为了应对这些趋势,世界各地的交响乐团都选择拥有自己的“室内”儿童合唱团,以执行数量越来越多的要求他们的作品。本文探讨了七首儿童合唱和成人音乐合奏作品,并探讨了作曲和历史趋势。将早期作品中的音乐要求与最新作品中的音乐要求进行对比,并探讨了现代交响儿童合唱的兴起。为了有效地演奏一些现代作品,现在在二十一世纪的儿童合唱团需要高技能和训练有素。为了应对这些趋势,世界各地的交响乐团都选择拥有自己的“室内”儿童合唱团,以执行数量越来越多的要求他们的作品。本文探讨了七首儿童合唱和成人音乐合奏的作品,并探讨了作曲和历史趋势。将早期作品中的音乐要求与最新作品中的音乐要求进行对比,并探讨了现代交响儿童合唱的兴起。为了有效地演奏一些现代作品,现在在二十一世纪的儿童合唱团需要高技能和训练有素。为了应对这些趋势,世界各地的交响乐团都选择拥有自己的“室内”儿童合唱团,以执行数量越来越多的要求他们的作品。本文探讨了七首儿童合唱和成人音乐合奏的作品,并探讨了作曲和历史趋势。将早期作品的音乐需求与最新作品的音乐需求进行对比,并探讨了现代交响儿童合唱的兴起。世界各地的交响乐团都选择拥有自己的“室内”儿童合唱团,以执行数量日益增多的要求他们的作品。本文探讨了七首儿童合唱和成人音乐合奏作品,并探讨了作曲和历史趋势。将早期作品中的音乐要求与最新作品中的音乐要求进行对比,并探讨了现代交响儿童合唱的兴起。世界各地的交响乐团都选择拥有自己的“室内”儿童合唱团,以执行数量越来越多的要求他们的作品。本文探讨了七首儿童合唱和成人音乐合奏作品,并探讨了作曲和历史趋势。将早期作品中的音乐要求与最新作品中的音乐要求进行对比,并探讨了现代交响儿童合唱的兴起。
更新日期:2018-01-02
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