Abstract Background and Purpose: The main purpose of this study is to find the key drivers of Global Competitiveness Index (GCI) in the European Union (EU-28) countries from the aspect of country’s global competitiveness: institutions, macroeconomic environment, infrastructure, higher education, market effectiveness, market size, technological readiness, innovation and business sophistication. Methodology: This paper investigates global competitiveness of the EU-28 countries with the use of GCI in the periods 2014-2015 and 2017-2018. The correlation analysis and regression analysis are applied for testing the set two hypotheses. Results: The empirical results confirmed our hypotheses that GCI is particularly significantly positively correlated with innovation and business sophistication, and universities-industry collaboration in researches, and clusters development. Conclusion: The paper contributes to the literature of global competitiveness, by examining the relationship of sub-indexes of competitiveness of the EU-28 countries, pointing out the influence of universities-industries collaboration in researches and cluster development with geographic concentration of companies. The results and findings can be relevant for science, economic and research policy, and managerial practices that enhance innovation and business sophistication for research in collaboration of companies, universities, higher education institutions, and decision makers. The implications of this study can be important for better understanding of drivers of the EU-28 countries global competitiveness.

中文翻译：

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2014年和2017年欧洲联盟国家全球竞争力的驱动力

摘要背景和目的：本研究的主要目的是从国家（地区）的全球竞争力（机构，宏观经济环境，基础设施，更高水平）的角度，找出欧盟（EU-28）国家的全球竞争力指数（GCI）的主要驱动力。教育，市场有效性，市场规模，技术准备程度，创新和业务成熟度。方法：本文研究了在2014-2015年和2017-2018年期间使用GCI的欧盟28国的全球竞争力。相关分析和回归分析用于检验这两个假设。结果：实证结果证实了我们的假设，即GCI与创新和业务成熟度以及大学与产业界的研究合作特别显着正相关，和集群发展。结论：本文通过研究欧盟28国竞争力子指数之间的关系，指出大学与产业合作在研究和集群发展中对公司地理集中度的影响，为全球竞争力的文献做出了贡献。结果和发现可能与科学，经济和研究政策以及管理实践有关，这些实践可增强公司，大学，高等教育机构和决策者合作进行研究的创新性和商业复杂性。这项研究的意义对于更好地了解欧盟28国全球竞争力的驱动力可能很重要。通过研究欧盟28国竞争力子指数之间的关系，指出大学与产业合作在研究和集群发展中对公司地理集中度的影响。结果和发现可能与科学，经济和研究政策以及管理实践有关，这些实践可增强公司，大学，高等教育机构和决策者合作进行研究的创新性和商业复杂性。这项研究的意义对于更好地了解欧盟28国全球竞争力的驱动力可能很重要。通过研究欧盟28国竞争力子指数之间的关系，指出大学与产业合作在研究和集群发展中对公司地理集中度的影响。结果和发现可能与科学，经济和研究政策以及管理实践有关，这些实践可增强公司，大学，高等教育机构和决策者合作进行研究的创新性和商业复杂性。这项研究的意义对于更好地了解欧盟28国全球竞争力的驱动力可能很重要。指出了大学与产业合作对研究和集群发展的影响以及公司的地理集中度。结果和发现可能与科学，经济和研究政策以及管理实践有关，这些实践可增强公司，大学，高等教育机构和决策者合作进行研究的创新性和商业复杂性。这项研究的意义对于更好地了解欧盟28国全球竞争力的驱动力可能很重要。指出了大学与产业合作对研究和集群发展的影响以及公司的地理集中度。结果和发现可能与科学，经济和研究政策以及管理实践有关，这些实践可增强公司，大学，高等教育机构和决策者合作进行研究的创新性和商业复杂性。这项研究的意义对于更好地了解欧盟28国全球竞争力的驱动力可能很重要。