Intimate partner violence (IPV) is a major human rights and public health problem which occurs at exceptionally high rates among tertiary students. Attitudes toward IPV are increasingly being recognized as a key risk factor for IPV and targeted in IPV prevention programs on college and university campuses. Understanding the influence of culture on attitudes toward IPV is necessary to change attitudes supportive of IPV and ultimately reduce the occurrence of IPV in the student population. This review sought to systematically identify, appraise, and synthesize research studies examining cross-cultural differences in attitudes toward IPV among tertiary students. A comprehensive search of nine electronic databases was conducted from inception to 15 May 2019. Studies were required to have compared attitudes toward IPV (e.g., acceptance or justification of IPV) among two or more cultural groups (based on country, race, or ethnicity) of tertiary students. Eighteen articles met eligibility criteria for the review, representing over 6,800 students. The studies provide considerable evidence that student attitudes toward IPV differ across cultures. Students in the United States and ethnic majority students in the United States generally showed less accepting attitudes toward IPV than their counterparts in other countries and ethnic minority groups. The particular contexts in which IPV is justified may reflect cultural values and norms. The findings have important implications for prevention and intervention strategies aimed at improving attitudes toward IPV among tertiary students.

亲密伴侣暴力 (IPV) 是一个重大的人权和公共卫生问题，在大学生中发生率极高。对 IPV 的态度越来越被认为是 IPV 的关键风险因素，并成为学院和大学校园 IPV 预防计划的目标。了解文化对 IPV 态度的影响对于改变支持 IPV 的态度并最终减少学生群体中 IPV 的发生是必要的。这篇综述旨在系统地识别、评估和综合研究，考察大学生对 IPV 态度的跨文化差异。从开始到 2019 年 5 月 15 日，对九个电子数据库进行了全面搜索。需要研究比较对 IPV 的态度（例如，IPV 的接受或证明）在高等教育学生的两个或多个文化群体（基于国家、种族或民族）中。18 篇文章符合审查的资格标准，代表 6,800 多名学生。这些研究提供了大量证据，表明学生对 IPV 的态度因文化而异。与其他国家和少数族裔群体相比，美国学生和美国少数族裔学生对 IPV 的接受态度普遍较低。证明 IPV 合理的特定背景可能反映了文化价值观和规范。研究结果对旨在改善大学生对 IPV 态度的预防和干预策略具有重要意义。或种族）的大学生。18 篇文章符合审查的资格标准，代表 6,800 多名学生。这些研究提供了大量证据，表明学生对 IPV 的态度因文化而异。与其他国家和少数族裔群体相比，美国学生和美国少数族裔学生对 IPV 的接受态度普遍较低。证明 IPV 合理的特定背景可能反映了文化价值观和规范。研究结果对旨在改善大学生对 IPV 态度的预防和干预策略具有重要意义。或种族）的大学生。18 篇文章符合审查的资格标准，代表 6,800 多名学生。这些研究提供了大量证据，表明学生对 IPV 的态度因文化而异。与其他国家和少数族裔群体相比，美国学生和美国少数族裔学生对 IPV 的接受态度普遍较低。证明 IPV 合理的特定背景可能反映了文化价值观和规范。研究结果对旨在改善大学生对 IPV 态度的预防和干预策略具有重要意义。这些研究提供了大量证据，表明学生对 IPV 的态度因文化而异。与其他国家和少数族裔群体相比，美国学生和美国少数族裔学生对 IPV 的接受态度普遍较低。证明 IPV 合理的特定背景可能反映了文化价值观和规范。研究结果对旨在改善大学生对 IPV 态度的预防和干预策略具有重要意义。这些研究提供了大量证据，表明学生对 IPV 的态度因文化而异。与其他国家和少数族裔群体相比，美国学生和美国少数族裔学生对 IPV 的接受态度普遍较低。证明 IPV 合理的特定背景可能反映了文化价值观和规范。研究结果对旨在改善大学生对 IPV 态度的预防和干预策略具有重要意义。