(2021). Undoing ableism - teaching about disability in K-12 classrooms. Disability & Society: Vol. 36, No. 2, pp. 337-339.

中文翻译：

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渐行渐远的能力-在K-12教室中教授残疾知识

（2021年）。丧失能力-在K-12教室中教授残疾知识。残疾与社会：第一卷。36，第2号，第337-339页。