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Development of a multilingual educational platform for cross-nation real-time distant interaction in youth disaster preparedness between Indonesia and Japan
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science Pub Date : 2021-01-13 , DOI: 10.1088/1755-1315/630/1/012019
A P Koesoema, Y S Irawan, S Egawa and Ichsan

The increasing prevalence and cross-national nature of disasters means countries have much to learn from each other in terms of Disaster Risk Reduction (DRR). However, cross-nation mutual learning are often hindered by distance and language barriers. Japan and Indonesia, as countries with significant similarities and differences in terms of disaster profile, socioeconomic and cultural conditions, embody both the potentials and barriers for mutual learning. To help surmount these barriers, this paper describes the project plan to develop a multilingual educational platform for cross-nation, real-time distant interaction in youth disaster preparedness between Indonesia and Japan. The platform is designed for both mobile and web-based applications, with interfaces in Indonesian, English and Japanese to facilitate language barriers. The design consists of three main elements. First, an interactive assessment module is used to measure knowledge and preparedness. Second, a series of m...

中文翻译:

开发多语言教育平台,以在印尼和日本之间跨国际实时远程互动,进行青年备灾工作

灾害的普遍性和跨国性的提高意味着,各国在减少灾害风险(DRR)方面相互学习很多。但是,跨国家的相互学习通常受到距离和语言障碍的阻碍。日本和印度尼西亚是在灾害概况,社会经济和文化条件方面具有重大异同的国家,体现了相互学习的潜力和障碍。为了克服这些障碍,本文介绍了为印尼和日本之间的青年灾难准备中的跨国,实时,远程互动开发多语言教育平台的项目计划。该平台专为移动和基于Web的应用程序而设计,具有印度尼西亚语,英语和日语的界面,以消除语言障碍。设计包含三个主要元素。首先,使用交互式评估模块来衡量知识和准备情况。二,一系列...
更新日期:2021-01-13
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