(2018). A Syllabus for Response-able Inheritance in Science Education. Parallax: Vol. 24, Posthuman Pedagogies, Guest Edited by Annouchka Bayley and Carol A. Taylor, pp. 273-294.

中文翻译：

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科学教育中响应式传承的教学大纲

（2018）。科学教育中响应式继承的教学大纲。视差量 24，《后人类教育学》，客座由安努奇卡·贝利（Annouchka Bayley）和卡罗尔·泰勒（Carol A. Taylor）编辑，第273-294页。