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An analysis of the perception of stop consonants in bilinguals and monolinguals in different phonetic contexts: A range-based language cueing approach
Attention, Perception, & Psychophysics ( IF 1.7 ) Pub Date : 2021-01-04 , DOI: 10.3758/s13414-020-02183-z
Adrián García-Sierra , Elizabeth Schifano , Gianna M. Duncan , Melanie S. Fish

Bilinguals’ observed perceptual shift across language contexts for shared acoustic properties between their languages supports the idea that bilinguals, but not monolinguals, develop two phonemic representations for the same acoustic property. This phenomenon is known as the double phonemic boundary. This investigation replicated previous findings of bilinguals’ double phonemic boundary across a series of go/no-go tasks while controlling for known confounding effects in speech perception (i.e., contrast effects) and differences in resource allocation between bilinguals and monolinguals (i.e., left-hand or right-hand response). Using a range-base language cueing approach, we designed 2 experiments. The first experiment tested whether a voice onset time (VOT) range representative of either Spanish or English phonetic categories can cue bilinguals, but not monolinguals, to use language-specific perceptual routines. The second experiment tested a VOT range with a mixture of Spanish and English phonetic categories to determine whether directing attention to a specific phonetic category can disambiguate the competition of the nonattended category. The results for Experiment 1 showed that bilinguals can rely on the distributional patterns of their native phonetic categories to activate specific language modes. Experiment 2 showed that attention can change the weight given to a native phonetic distinction. However, this process is restricted by the internal phonetic composition of the native language(s).



中文翻译:

不同语音上下文中双语者和单语者对终止辅音的感知分析:基于范围的语言提示方法

双语者针对语言之间共享的声学特性而跨语言上下文观察到的感知转移支持了以下观点:双语者而非单语者针对相同的声学特性开发了两种音素表示。这种现象称为双重音素边界。这项研究复制了双语者在一系列执行/不执行任务中的双重音素边界的先前发现,同时控制了语音感知中的已知混杂效应(即对比效应)以及双语者和单语者之间资源分配的差异(即左-手或右手响应)。使用基于范围的语言提示方法,我们设计了2个实验。第一个实验测试了代表西班牙语或英语语音类别的语音开始时间(VOT)范围是否可以提示双语者,但不是单语者,而是使用特定于语言的感知例程。第二个实验使用西班牙和英语语音类别的混合测试了VOT范围,以确定将注意力集中到特定语音类别是否可以消除无人值守类别的竞争。实验1的结果表明,双语者可以依靠其本地语音类别的分布模式来激活特定的语言模式。实验2表明,注意力可以改变赋予本地语音差异的权重。但是,此过程受到本机语言内部语音构成的限制。第二个实验使用西班牙和英语语音类别的混合测试了VOT范围,以确定将注意力集中到特定语音类别是否可以消除无人值守类别的竞争。实验1的结果表明,双语者可以依靠其本地语音类别的分布模式来激活特定的语言模式。实验2表明,注意力可以改变赋予本地语音差异的权重。但是,此过程受到本机语言内部语音构成的限制。第二个实验使用西班牙和英语语音类别的混合测试了VOT范围,以确定将注意力集中到特定语音类别是否可以消除无人值守类别的竞争。实验1的结果表明,双语者可以依靠其本地语音类别的分布模式来激活特定的语言模式。实验2表明,注意力可以改变赋予本地语音差异的权重。但是,此过程受到本机语言内部语音构成的限制。实验1的结果表明,双语者可以依靠其本地语音类别的分布模式来激活特定的语言模式。实验2表明,注意力可以改变赋予本地语音差异的权重。但是,此过程受到本机语言内部语音构成的限制。实验1的结果表明,双语者可以依靠其本地语音类别的分布模式来激活特定的语言模式。实验2表明,注意力可以改变赋予本地语音差异的权重。但是,此过程受到本机语言内部语音构成的限制。

更新日期:2021-01-05
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