We look at a yearlong university–community partnership’s potential to create more equitable planning practices through an analysis of the sub-genres of student-generated planning reports. Using an ...

中文翻译：

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基于实践的政治化：作为大学-社区合作伙伴关系的行动者的规划报告

我们通过对学生生成的规划报告的子类型进行分析，研究了为期一年的大学-社区合作伙伴关系在创建更公平的规划实践方面的潜力。使用...