The present study aimed to examine the early growth of word and nonword reading fluency and their cognitive predictors in a consistent syllabic orthography (Japanese Hiragana).

中文翻译：

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在一致的音节正字法中预测单词和非单词阅读流利性的早期增长

本研究的目的是在一致的音节正字法（日语平假名）中检查单词和非单词阅读流利度的早期增长及其认知预测指标。