This article reports on an experimental study that set out to investigate and compare the effectiveness of a direct and an indirect approach to data-driven learning (DDL) in facilitating Chinese le...

中文翻译：

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直接和间接数据驱动学习：EFL写作课对冲的实验研究

本文报告了一项实验研究，该研究旨在调查和比较数据驱动学习 (DDL) 的直接和间接方法在促进中文学习方面的有效性。