In this study, we document pre-service teachers’ (PSTs) opportunities to learn about planning for equitable and ambitious instruction during clinical placements. We also test whether these opportun...

中文翻译：

---

在临床经验中学习计划：教学愿景如何影响新手的实践机会

在这项研究中，我们记录了职前教师 (PST) 在临床实习期间学习规划公平和雄心勃勃的教学的机会。我们还测试这些机会是否...