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Correction to: A handheld classroom dashboard: teachers’ perspectives on the use of real-time collaborative learning analytics
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning ( IF 5.611 ) Pub Date : 2019-09-01 , DOI: 10.1007/s11412-019-09314-1 Roberto Martinez-Maldonado
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning ( IF 5.611 ) Pub Date : 2019-09-01 , DOI: 10.1007/s11412-019-09314-1 Roberto Martinez-Maldonado
The original version of this article unfortunately contained duplicate images for Figs. 4 and 6. The correct images are hereby published.
中文翻译：
更正为：手持式教室仪表板：教师对实时协作学习分析的使用观点
不幸的是，本文的原始版本包含图1和2的重复图像。特此在此发布正确的图像（图4和6）。
更新日期：2019-09-01
中文翻译：
更正为：手持式教室仪表板：教师对实时协作学习分析的使用观点
不幸的是，本文的原始版本包含图1和2的重复图像。特此在此发布正确的图像（图4和6）。
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