当前位置：
X-MOL 学术
›
Educ. Policy
›
论文详情
Our official English website, www.x-mol.net, welcomes your feedback! (Note: you will need to create a separate account there.)
Equity and State Immigrant Inclusivity: English Learner Education in ESSA
Educational Policy ( IF 1.761 ) Pub Date : 2020-06-04 , DOI: 10.1177/0895904820925819 Rebecca Callahan 1 , Leslie Gautsch 2 , Megan Hopkins 2 , Maria Unda 1
Educational Policy ( IF 1.761 ) Pub Date : 2020-06-04 , DOI: 10.1177/0895904820925819 Rebecca Callahan 1 , Leslie Gautsch 2 , Megan Hopkins 2 , Maria Unda 1
Affiliation
With the 2015 passage of the Every Student Succeeds Act (ESSA), the oversight of language policy in U.S. schools shifted from federal to state governance. Although the education of students officia...
中文翻译：
公平和州移民包容性：ESSA 的英语学习者教育
随着 2015 年《每个学生成功法案》(ESSA) 的通过，美国学校对语言政策的监督从联邦治理转向州治理。虽然学生的教育...
更新日期：2020-06-04
中文翻译：
公平和州移民包容性：ESSA 的英语学习者教育
随着 2015 年《每个学生成功法案》(ESSA) 的通过，美国学校对语言政策的监督从联邦治理转向州治理。虽然学生的教育...
京公网安备 11010802027423号