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The power of relation-making: insights into the production and operation of digital school performance platforms in the US
Critical Studies in Education ( IF 4.0 ) Pub Date : 2020-04-09 , DOI: 10.1080/17508487.2020.1749861 Sigrid Hartong 1
Critical Studies in Education ( IF 4.0 ) Pub Date : 2020-04-09 , DOI: 10.1080/17508487.2020.1749861 Sigrid Hartong 1
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This contribution takes a critical perspective on digital school performance platforms (SPP), which today play a key role in US state education monitoring and accountability. Using examples from tw...
中文翻译：
建立关系的力量：洞察美国数字学校表演平台的生产和运营
这一贡献对数字学校绩效平台 (SPP) 提出了批判性观点，该平台如今在美国各州教育监督和问责制中发挥着关键作用。使用来自 tw 的示例...
更新日期：2020-04-09
中文翻译：
建立关系的力量：洞察美国数字学校表演平台的生产和运营
这一贡献对数字学校绩效平台 (SPP) 提出了批判性观点，该平台如今在美国各州教育监督和问责制中发挥着关键作用。使用来自 tw 的示例...
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