(2020). Commentary on “Using Human Raters in Constructed Response Scoring: Understanding, Predicting, and Modifying Performance”. Applied Measurement in Education: Vol. 33, Using Human Raters in Constructed Response Scoring: Understanding, Predicting, and Modifying Performance, pp. 255-261.

中文翻译：

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关于“在构建的响应评分中使用人类评分者：理解，预测和修改绩效”的评论

（2020）。关于“在构建的响应评分中使用人类评分者：理解，预测和修改绩效”的评论。教育中的应用测量：第一卷。33，在构建的反应评分中使用人类评分者：理解，预测和修改绩效，第255-261页。