The phenomenon of the entrepreneurial university has received considerable attention in recent decades, since the entrepreneurial orientation of academia could put regions and nations at an advantage in areas of economic activity where the focus is on emerging knowledge. Empirical research on entrepreneurial initiative incentives within universities and involving students and lecturers is scarce. This article examines the impact of competitions for ideas and business plans on start-up creation and patent registration, given the involvement of lecturers, the existence of R&D underpinning the idea and the technological area. The data used refer to 20 business ideas finalists in competitions between 2008 and 2014 at the Polytechnic Institute of Coimbra. The results show that these incentives have a significant impact on firm creation and patent registration and that the ideas and business plans competitions are important instruments to encourage the entrepreneurial spirit in an academic environment, motivating students and lecturers.ResumenEl fenómeno de la universidad empresarial ha recibido abundante atención en las últimas décadas ya que la orientación emprendedora de la academia podría dar una ventaja económica a regiones y naciones. En particular, esta ventaja se verá en los sectores centrales de la economía del conocimiento. Sin embargo, la investigación empírica sobre los incentivos para estudiantes y profesores es escasa.En este artículo se analiza el impacto de los concursos de emprendimiento sobre la creación de empresas y sobre el registro de patentes, en un contexto en el que existe buena participación de profesores y suficiente investigación sobre la tecnología a comercializar. Se usan datos de 20 finalistas de estos concursos entre 2008 y 2014 en el Instituto Politécnico de Coimbra. Los resultados muestran que estos concursos tienen un impacto significativo en la creación de empresas y el registro de patentes. Asimismo, la formulación de ideas y planes de negocios motivan a estudiantes y profesores y son por tanto buenos incentivos para fomentar el espíritu emprendedor en el ámbito académico.RésuméLe phénomène de l’université entrepreneuriale a considérablement retenu l’attention ces dernières décennies, étant donné que l’orientation entrepreneuriale du monde académique pourrait procurer des avantages aux régions et aux nations dans le domaine des activités économiques où l’accent est mis sur les nouveaux savoirs. La recherche empirique sur les incitations à l’initiative entrepreneuriale au sein des universités, impliquant enseignants et étudiants, est rare. Cet article examine l’impact des compétitions d’idées et de plans d’affaires sur la création de start-up et l’enregistrement de brevets, tenant compte de la participation des enseignants, de l’existence de la R&D sous-tendant l’idée et du domaine technologique. Les données utilisées se rapportent aux 20 idées d’affaires finalistes des compétitions entre 2008 et 2011 à l’Institut Polytechnique de Coimbra (IPC). Les résultats montrent que ces incitations ont un impact significatif sur la création d’entreprises et l’enregistrement de brevets, et que les compétitions d’idées et de plans d’affaires sont des instruments importants pour encourager l’esprit d’entreprenariat dans un environnement académique et motiver les étudiants et les enseignants.摘 要近几十年来创业型大学现象已经受到相当大的关注,因为学术界的创业导向能使区域和国家在经济活动领域获得优势,重点在最新出现的知识。目前对于高校内部师生创业激励机制的实证研究还非常贫乏。 本文鉴于教师参与、支撑想法的研发的存在和技术领域,探讨想法竞赛和商业计划对于高技术新创公司和专利注册的影响。 所使用的数据涉及科英布拉理工学院 (IPC - Instituto Politécnico de Coimbra )在2008-2014年间的想法竞赛中入围的20个商业想法。研究结果表明,这些激励措施对公司创建和专利注册具有显著的影响,而想法和商业计划是在学术环境中鼓励创业精神和激励师生的重要手段。Аннотацияфеномен предпринимательского университета привлекает значительное внимание в последние десятилетия, поскольку ориентированность научного сообщества в сторону бизнеса может обеспечить регионам и странам преимущества в экономических сферах, связанных с генерацией знаний. Эмпирические исследования, посвященные стимулированию предпринимательских инициатив в университетах с участием студентов и преподавателей, довольно редки. Настоящая статья исследует влияние конкурсов идей и бизнес-планов на создание стартапов и регистрацию патентов, учитывая вовлечение преподавателей, текущую интенсивность исследований и разработок в определенной области знаний. Исходные данные включают информацию о 20 финалистах конкурсов бизнес-идей, проводившихся в период с 2008 по 2014 годы в Политехническом Институте Коимбра. По результатам исследования был сделан вывод о том, что указанные инициативы имеют существенное влияние на создание фирм и регистрацию патентов, а также то, что подобные конкурсы идей и бизнес-планов являются важными инструментами стимулирования духа предпринимательства в академической среде, мотивируя студентов и преподавателей.ResumoO fenômeno da universidade empreendedora tem recebido atenção considerável nas últimas décadas, desde de que a orientação empreendedora na universidade coloca regiões e nações em vantagem em áreas de atividade econômica onde o foco é sobre conhecimento emergente. Pesquisas empíricas sobre iniciativas empreendedoras incentivadas dentro de universidades e envolvendo alunos e professores é escassa. Este artigo examina o impacto dos concursos de ideias e planos de negócios na criação de start-ups e no registro de patentes, dado o envolvimento de professores, a existência de P&D subjacente à ideia e a área tecnológica. Os dados utilizados referem-se às 20 ideias de negócio finalistas nas competições realizadas entre 2008 e 2014, no Instituto Politécnico de Coimbra. Os resultados mostram que esses incentivos tem um impacto significativo na criação de firmas e registro de patentes, e que os concursos de ideias e os planos de negócio são instrumentos importantes para encorajar o espírito empreendedor em um ambiente acadêmico, motivando os estudantes e os professores.

中文翻译：

---

竞争创意和商业计划对创业型大学的公司创建和发展的影响：葡萄牙IPC案例研究

创业大学的现象在最近几十年中受到了相当大的关注，因为学术界的创业取向可以使地区和国家在关注新兴知识的经济活动领域处于优势地位。在大学内部并没有学生和讲师参与的关于创业积极性激励的实证研究很少。考虑到讲师的参与，支撑该思想和技术领域的研发的存在，本文研究了竞争思想和商业计划对初创企业和专利注册的影响。所使用的数据涉及2008年至2014年在科英布拉理工学院举行的竞赛中进入决赛的20个商业创意。结果表明，这些激励措施对公司的创立和专利注册有重大影响，而创意和商业计划竞赛是在学术环境中鼓励企业家精神，激励学生和讲师的重要手段。丰富的学术界和学术界的经验。特别是经济合作社中央经济合作社。Sin禁运，经验丰富的西班牙研究和职业教育协会。在任何情况下，都必须对专业人士进行充分的调查，然后再进行商业调查。在2008或2014年在科英布拉政治学院的总决赛中排名第二。专利权人对专利权产生重大影响的诉讼结果。促进思想发展的平面式和平面式的研究方法，促进了研究和职业研究的发展，从西班牙裔企业家的儿子那里获得了企业家的大力支持。公益性企业发展促进会和发展国家经济活动的优先采购者。经验丰富的大学激励性研究，最不常见的是隐含义和团制。CET文章探讨了初创企业及授权机构的竞争对策和计划书的签订，参谋长的租户竞争，研究与发展中的生存权'同等领域技术。在2008年和2011年科英布拉综合技术学院（IPC）入围20项国际同等决赛入围作品中名列前茅。посколькуориентированностьнаучногосообществавсторонубизнесаможетобеспечитьрегионамистранампреимуществавэкономическихсферах，связанныхсгенерациейзнаний。Эмпирическиеисследованияенерен Настоящаястатьяисследуетвлияниеконкурсовидейибизнес-плановнасозданиестартаповирегистрациюпатентов，учитываявовлечениепреподавателей，текущуюинтенсивностьисследованийиразработоквопределеннойобластизнаний。Исходныеданныевключаютинформациюо20финалистахконкурсовбизнес-идейпроводившихсявоосвоессвоессвоесвонсвонсососососососососвонесвонесвосвонсвонесвосвосвонес2008в2008年 Порезультатамисследованиябылсделанвыводотом，чтоуказанныеинициативыимеютнеевенное атакжето，чтоподобныеконкурсыидейибизнес-плановявляютсяважнымиинструментамистимулированиядухапредпринимательствавакадемическойсреде，мотивируястудентовипреподавателей.ResumoOfenômeno哒UNIVERSIDADE empreendedora TEM recebidoatençãoconsiderávelNASúltimasdécadas，desde德阙一个orientaçãoempreendedora NA UNIVERSIDADE colocaregiões出现了从自然经济到自然经济的无穷无尽的经济学。激励人心的体育先驱者是激励人心的革命。初学者和无牌注册初创企业的共同思想，专利的发展史，教授级以下研发机构的存在。公用事业法庭在2008年和2014年之间共获得20项最终裁决，并没有在科英布拉大学政治学院任职。专利权人的注册会计师，专利权人，法律顾问和重要的法律顾问，环境经济学的重要教授，