World University Rankings (WUR) measure institutions in different ways. These rankings can take into account research quality and revenue, surveys of academics and employers, staff-student ratios, and statistics on demographics such as the number of international students. The Higher Education System Rankings assess national higher education systems, and meet a long-standing need to shift discussion from the ranking of the world’s best universities, to the best overall systems in each country. The underlying factors that make a country have the higher number of universities in the World University Rankings is a recent focus of attention and this paper contributes in this matter. We find out that besides the country’s economic potential, the policy and regulatory environment and the level of connectivity of their universities determine the results to become a solid group of best-ranked university system. Moreover, in order to reflect the country’s overall performance in world university rankings we propose a new Excellence/Quality indicator based on the excellence level reached by their Top universities within the Top positions of the WUR weighted by the country’s size population. For this purpose, the countries with universities at the Top 300 positions of the QS World University Ranking 2018 are analyzed.

世界大学排名（WUR）以不同的方式衡量院校。这些排名可以考虑到研究质量和收入，学者和雇主的调查，师生比例以及人口统计数据（例如国际学生人数）。高等教育系统排名评估了国家的高等教育系统，并且满足了将讨论从世界上最好的大学排名转向每个国家最好的整体系统的长期需求。使一个国家在世界大学排名中拥有更多大学的根本因素是近期关注的焦点，本文对此做出了贡献。我们发现，除了该国的经济潜力外，大学的政策和法规环境以及其连通性的水平决定了其结果，从而使其成为一流大学系统的坚实基础。此外，为了反映该国在世界大学排名中的整体表现，我们根据其最大的大学在WUR的最高排名（由该国的人口总数加权）中所达到的卓越水平，提出了一个新的卓越/质量指标。为此，分析了在2018年QS世界大学排名中名列前300名的大学所在的国家/地区。为了反映该国在世界大学排名中的整体表现，我们根据其最大的大学在WUR排名靠前的大学中所达到的卓越水平，建议一个新的卓越/质量指标，该排名由该国的人口总数加权。为此，分析了在2018年QS世界大学排名中名列前300名的大学所在的国家/地区。为了反映该国在世界大学排名中的整体表现，我们根据其最大的大学在WUR排名靠前的大学中所达到的卓越水平，建议一个新的卓越/质量指标，该排名由该国的人口总数加权。为此，分析了在2018年QS世界大学排名中名列前300名的大学所在的国家/地区。