ABSTRACT

Functional impairment (FI) relates to the condition of executive functions (EFs). While EFs become affected by age and educational level (EL). Seniors suffering from depression (SSDs) on the other hand show EF-related deficiencies; however, there is hardly any literature available regarding their relationship with FI in Latin SSDs, who usually have low ELs. Objective: To verify the relationship between EFs and FI in SSDs of Latin origins, by controlling the effects associated with age and educational level. Methodology: Cross-sectional study, of cases and controls, conducted on a nonprobability sample, made up of 102 self-sufficient SSDs and 142 control subjects over age 50, monolinguals of Latin origin (Chileans), all assessed by means of a battery of assessments such as: Geriatric Depression Scale, Addenbrook’s Cognitive Assessment III, Trail making Tests A and B, STROOP word—color test, and semantic and phonological verbal fluency tests. A domain of composite EFs was established with standardized Chilean population scores, where age and educational levels were controlled. A simple linear regression analysis was conducted to determine the relationship between EFs and FI in SSDs. Results: Upon controlling age and educational levels, EFs explained an FI variance of 3.9% in SSDs; depression explained an EF variance of 3.2%, and 3.7% of FI. Conclusion: The results of the present study highlight the importance of a timely intervention when it comes to geriatric depression, considering the negative effect it has over the executive functions and the functionality of seniors.

摘要

功能障碍 (FI) 与执行功能 (EF) 的状况有关。而 EF 会受到年龄和教育水平 (EL) 的影响。另一方面，患有抑郁症 (SSD) 的老年人表现出与 EF 相关的缺陷；然而，几乎没有任何关于它们与拉丁 SSD 中 FI 关系的文献，后者通常具有较低的 EL。目的：通过控制与年龄和教育水平相关的影响，验证拉丁裔 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。方法：对非概率样本进行病例和对照的横断面研究，由 102 名自给自足的 SSD 和 142 名 50 岁以上的拉丁裔单语者（智利人）组成，所有这些都通过一组评估，例如：老年抑郁量表、Addenbrook 认知评估 III、试题 A 和 B，STROOP 单词颜色测试，以及语义和语音语言流利度测试。使用标准化的智利人口分数建立了复合 EF 域，其中控制了年龄和教育水平。进行了简单的线性回归分析以确定 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。结果：在控制年龄和教育水平后，EF 解释了 SSD 中 3.9% 的 FI 方差；抑郁解释了 3.2% 的 EF 方差和 3.7% 的 FI。结论：考虑到老年抑郁症对执行功能和老年人功能的负面影响，本研究的结果强调了及时干预对老年抑郁症的重要性。使用标准化的智利人口分数建立了复合 EF 域，其中控制了年龄和教育水平。进行了简单的线性回归分析以确定 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。结果：在控制年龄和教育水平后，EF 解释了 SSD 中 3.9% 的 FI 方差；抑郁解释了 3.2% 的 EF 方差和 3.7% 的 FI。结论：考虑到老年抑郁症对执行功能和老年人功能的负面影响，本研究的结果强调了及时干预对老年抑郁症的重要性。使用标准化的智利人口分数建立了复合 EF 域，其中控制了年龄和教育水平。进行了简单的线性回归分析以确定 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。结果：在控制年龄和教育水平后，EF 解释了 SSD 中 3.9% 的 FI 方差；抑郁解释了 3.2% 的 EF 方差和 3.7% 的 FI。结论：考虑到老年抑郁症对执行功能和老年人功能的负面影响，本研究的结果强调了及时干预对老年抑郁症的重要性。进行了简单的线性回归分析以确定 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。结果：在控制年龄和教育水平后，EF 解释了 SSD 中 3.9% 的 FI 方差；抑郁解释了 3.2% 的 EF 方差和 3.7% 的 FI。结论：考虑到老年抑郁症对执行功能和老年人功能的负面影响，本研究的结果强调了及时干预对老年抑郁症的重要性。进行了简单的线性回归分析以确定 SSD 中 EF 和 FI 之间的关系。结果：在控制年龄和教育水平后，EF 解释了 SSD 中 3.9% 的 FI 方差；抑郁解释了 3.2% 的 EF 方差和 3.7% 的 FI。结论：考虑到老年抑郁症对执行功能和老年人功能的负面影响，本研究的结果强调了及时干预对老年抑郁症的重要性。