This article describes the use of software tools and didactic equipment of electrical machines applied to the teaching in electrical engineering, specifically in the realization of an application work consisting of the characterization of the three‐phase induction motor. Several studies have explored the effectiveness of teaching activities, which encompass different learning tools in the same work, from the use of didactic materials to the use of professional computer tools. The objective is the simultaneous use of didactic equipment and the calculation methodologies through specific software of industrial applications in engineering studies. In addition, to observe whether performing application work that implementing different techniques at the same time fosters the critical spirit among students. The activities students must do in the application work proposed in the subject of rotating electrical machines is to determine all the constructive variables of an induction motor, draw it, simulate its electromagnetic behavior by finite element method with a freeware available 2D program, test the motor in the laboratory following the guidelines of the current standards and, finally, compare the results obtained from the tests and the simulation, by making a critique of the results and the calculation methodology used. The application work presented in the article has been implemented during several courses in the subject of electrical machines for electrical engineering students, with satisfactory results.

中文翻译：

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在电气工程研究中使用电机软件工具和教学设备的应用工作

本文描述了应用于电气工程教学的电机软件工具和教学设备的使用，特别是在实现由三相感应电机表征组成的应用工作中。多项研究探索了教学活动的有效性，这些活动包括在同一工作中使用不同的学习工具，从教学材料的使用到专业计算机工具的使用。目标是通过工程研究中工业应用的特定软件同时使用教学设备和计算方法。此外，观察同时实施不同技术的应用工作是否能培养学生的批判精神。学生必须在旋转电机主题中提出的应用工作中进行的活动是确定感应电机的所有构造变量，绘制它，使用有限元方法模拟其电磁行为，并使用免费软件提供 2D 程序，测试电机在实验室中遵循当前标准的指导方针，最后，通过对结果和所使用的计算方法进行评论，比较从测试和模拟中获得的结果。文章中介绍的应用工作已经在电气工程专业学生电机学科的多门课程中实施，取得了令人满意的效果。绘制它，通过有限元方法模拟其电磁行为，并使用免费软件提供的 2D 程序，按照当前标准的指导在实验室中测试电机，最后，通过提出批评比较从测试和模拟中获得的结果结果和使用的计算方法。文章中介绍的应用工作已经在电气工程专业学生电机学科的多门课程中实施，取得了令人满意的效果。绘制它，通过有限元方法模拟其电磁行为，并使用免费软件提供的 2D 程序，按照当前标准的指导在实验室中测试电机，最后，通过提出批评比较从测试和模拟中获得的结果结果和使用的计算方法。文章中介绍的应用工作已经在电气工程专业学生电机学科的多门课程中实施，取得了令人满意的效果。通过对结果和使用的计算方法进行评论。文章中介绍的应用工作已经在电气工程专业学生电机学科的多门课程中实施，取得了令人满意的效果。通过对结果和使用的计算方法进行评论。文章中介绍的应用工作已经在电气工程专业学生电机学科的多门课程中实施，取得了令人满意的效果。