PURPOSE ADHD is regarded as a neurodevelopmental disorder associated with deficits in executive functions (EF). The presence of these deficits is associated with increased symptom severity. However, so far there is little knowledge, whether deficits in EFs relate to a reduced health-related quality of life (HRQoL) in children with ADHD. METHODS Hence, n = 100 children with a confirmed ADHD diagnosis were compared with a non-cases group (n = 100) with regard to their HRQoL (6-12 years old). The clinical group was divided into ADHD-specific drug treatment intake (drug treatment: n = 42; no drug treatment: n = 58) or deficits in EF (n = 29; no deficits in EF: n = 71). RESULTS Children with ADHD (without medication) reported a significantly worse HRQoL than healthy children (d = .72), when controlled for age and sex. Even if they were treated with drug treatment, they reported a lower HRQoL than the non-case group in the area Family (d = .53). Drug treatment of ADHD leads to a significant difference in HRQoL in school area (d = .39). Children with ADHD and EF problems reported impairments in the social context of HRQoL compared to healthy children (d = .51 to .70). In addition, a significant negative association between set-shifting and HRQoL in children with ADHD (without drug treatment) was demonstrated (r = - .27 to r = - .35). CONCLUSIONS By assessing the HRQoL, an impairment in the functioning of children with ADHD can be detected, which is essential for the diagnosis. Furthermore, executive problems have an influence on the social sphere, which should be clarified and improved in therapy with the involvement of parents.

中文翻译：

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执行功能对多动症儿童自我报告的健康相关生活质量的影响。

目的多动症被认为是与执行功能（EF）缺陷相关的神经发育障碍。这些缺陷的存在与症状严重程度增加有关。然而，到目前为止，关于多动症儿童EFs不足是否与健康相关生活质量（HRQoL）降低有关的知识尚不清楚。方法因此，将n = 100确诊为ADHD的儿童与非病例组（n = 100）的HRQoL（6-12岁）进行了比较。将临床组分为ADHD特异性药物治疗摄入量（药物治疗：n = 42；无药物治疗：n = 58）或EF缺乏（n = 29； EF没有缺陷：n = 71）。结果在控制了年龄和性别的情况下，ADHD儿童（未使用药物）的HRQoL显着低于健康儿童（d = 0.72）。即使他们接受药物治疗，他们的HRQoL也比家庭地区的非病例组低（d = .53）。ADHD的药物治疗导致学校区域的HRQoL有显着差异（d = 0.39）。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，在多动症儿童（未经药物治疗）中，定值移位和HRQoL之间显着负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，在父母的参与下进行治疗应予以澄清和改善。他们报告的HRQoL低于“家庭”地区的非病例组（d = .53）。ADHD的药物治疗导致学校区域的HRQoL有显着差异（d = 0.39）。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，还证实了多动症儿童（未接受药物治疗）的定型移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，在父母的参与下进行治疗应予以澄清和改善。他们报告的HRQoL低于“家庭”地区的非病例组（d = .53）。ADHD的药物治疗导致学校区域的HRQoL有显着差异（d = 0.39）。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，在多动症儿童（未接受药物治疗）中，定值移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，在父母的参与下进行治疗应予以澄清和改善。ADHD的药物治疗导致学校区域的HRQoL有显着差异（d = 0.39）。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，还证实了多动症儿童（未接受药物治疗）的定型移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，在父母的参与下进行治疗应予以澄清和改善。ADHD的药物治疗导致学校区域的HRQoL有显着差异（d = 0.39）。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，在多动症儿童（未接受药物治疗）中，定值移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，应在父母的参与下明确和改善治疗方法。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，在多动症儿童（未接受药物治疗）中，定值移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，在父母的参与下进行治疗应予以澄清和改善。与健康儿童相比，患有ADHD和EF问题的儿童在HRQoL的社交环境中发生了障碍（d = .51至.70）。此外，在多动症儿童（未接受药物治疗）中，定值移位和HRQoL之间存在显着的负相关（r =-.27至r =-.35）。结论通过评估HRQoL，可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，应在父母的参与下明确和改善治疗方法。可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对于诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，应在父母的参与下明确和改善治疗方法。可以检测到多动症儿童的功能障碍，这对诊断至关重要。此外，执行问题对社会领域有影响，应在父母的参与下明确和改善治疗方法。