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Editorial Commentary on "Psychological Impact of Learning CDKN2A Variant Status as a Genetic Research Result" by Zhu et al.
Public Health Genomics ( IF 1.3 ) Pub Date : 2019-04-19 , DOI: 10.1159/000499051 Neil A Holtzman 1 , Nicole Probst-Hensch 2, 3
中文翻译：
朱等人关于“学习CDKN2A变异状态作为遗传研究结果的心理影响”的社论评论。
更新日期：2019-11-01
Public Health Genomics ( IF 1.3 ) Pub Date : 2019-04-19 , DOI: 10.1159/000499051 Neil A Holtzman 1 , Nicole Probst-Hensch 2, 3
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中文翻译：
朱等人关于“学习CDKN2A变异状态作为遗传研究结果的心理影响”的社论评论。
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