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Not "How Should I Learn?" or "How Should I Act?" but, "Who Shall I Become?": A Précis on the Roots of Early Professional Identity Formation in the Anatomy Course.
Anatomical Sciences Education ( IF 5.2 ) Pub Date : 2019-09-01 , DOI: 10.1002/ase.1914 Wojciech Pawlina 1
中文翻译：
不是“我应该如何学习？” 或“我应该如何行动？” 但是，“我将成为谁？”：解剖学课程中早期职业身份形成的根源简述。
更新日期：2019-11-01
Anatomical Sciences Education ( IF 5.2 ) Pub Date : 2019-09-01 , DOI: 10.1002/ase.1914 Wojciech Pawlina 1
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中文翻译：
不是“我应该如何学习？” 或“我应该如何行动？” 但是，“我将成为谁？”：解剖学课程中早期职业身份形成的根源简述。
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