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Using smartphone technology to deliver a virtual pedestrian environment: usability and validation.
Virtual Reality ( IF 4.4 ) Pub Date : 2016-12-14 , DOI: 10.1007/s10055-016-0304-x
David C Schwebel 1 , Joan Severson 2 , Yefei He 2
Affiliation  

Various programs effectively teach children to cross streets more safely, but all are labor- and cost-intensive. Recent developments in mobile phone technology offer opportunity to deliver virtual reality pedestrian environments to mobile smartphone platforms. Such an environment may offer a cost- and labor-effective strategy to teach children to cross streets safely. This study evaluated usability, feasibility, and validity of a smartphone-based virtual pedestrian environment. A total of 68 adults completed 12 virtual crossings within each of two virtual pedestrian environments, one delivered by smartphone and the other a semi-immersive kiosk virtual environment. Participants completed self-report measures of perceived realism and simulator sickness experienced in each virtual environment, plus self-reported demographic and personality characteristics. All participants followed system instructions and used the smartphone-based virtual environment without difficulty. No significant simulator sickness was reported or observed. Users rated the smartphone virtual environment as highly realistic. Convergent validity was detected, with many aspects of pedestrian behavior in the smartphone-based virtual environment matching behavior in the kiosk virtual environment. Anticipated correlations between personality and kiosk virtual reality pedestrian behavior emerged for the smartphone-based system. A smartphone-based virtual environment can be usable and valid. Future research should develop and evaluate such a training system.

中文翻译:

使用智能手机技术提供虚拟的行人环境:可用性和验证。

各种计划有效地教给孩子们更安全地过马路,但是所有这些都是劳动和成本密集的。手机技术的最新发展提供了将虚拟现实行人环境交付到手机智能手机平台的机会。这样的环境可以提供一种节省成本和劳动力的策略,以教导儿童安全地过马路。这项研究评估了基于智能手机的虚拟行人环境的可用性,可行性和有效性。共有68位成人在两个虚拟行人环境中的每个环境中完成了12个虚拟通道,一个由智能手机提供,另一个由半沉浸式信息亭虚拟环境完成。参与者完成了在每个虚拟环境中体验到的真实感和模拟器疾病的自我报告测量,以及自我报告的人口统计和个性特征。所有参与者都遵循系统说明并轻松地使用了基于智能手机的虚拟环境。没有报告或观察到严重的模拟器疾病。用户将智能手机虚拟环境评为高度现实。检测到收敛效度,基于智能手机的虚拟环境中行人行为的许多方面与信息亭虚拟环境中的行为匹配。基于智能手机的系统出现了个性与信息亭虚拟现实行人行为之间的预期关联。基于智能手机的虚拟环境可以使用且有效。未来的研究应该开发和评估这样的培训系统。所有参与者都遵循系统说明并轻松地使用了基于智能手机的虚拟环境。没有报告或观察到严重的模拟器疾病。用户将智能手机虚拟环境评为高度现实。在基于智能手机的虚拟环境中,行人行为的许多方面都与信息亭虚拟环境中的行为匹配,从而检测到收敛的有效性。基于智能手机的系统出现了个性与信息亭虚拟现实行人行为之间的预期关联。基于智能手机的虚拟环境可以使用且有效。未来的研究应该开发和评估这样的培训系统。所有参与者都遵循系统说明并轻松地使用了基于智能手机的虚拟环境。没有报告或观察到严重的模拟器疾病。用户将智能手机虚拟环境评为高度现实。检测到收敛效度,基于智能手机的虚拟环境中行人行为的许多方面与信息亭虚拟环境中的行为匹配。基于智能手机的系统出现了个性与信息亭虚拟现实行人行为之间的预期关联。基于智能手机的虚拟环境可以使用且有效。未来的研究应该开发和评估这样的培训系统。基于智能手机的虚拟环境中行人行为的许多方面与信息亭虚拟环境中的行为相匹配。基于智能手机的系统出现了个性与信息亭虚拟现实行人行为之间的预期关联。基于智能手机的虚拟环境可以使用且有效。未来的研究应该开发和评估这样的培训系统。基于智能手机的虚拟环境中行人行为的许多方面与信息亭虚拟环境中的行为相匹配。基于智能手机的系统出现了个性与信息亭虚拟现实行人行为之间的预期关联。基于智能手机的虚拟环境可以使用且有效。未来的研究应该开发和评估这样的培训系统。
更新日期:2016-12-14
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