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Bioinformatics for medical students: a 5-year experience using OMIM® in medical student education.
Genetics in Medicine ( IF 6.6 ) Pub Date : 2018-Jun-21 , DOI: 10.1038/s41436-018-0076-7 Jasmine Lee-Barber 1, 2 , Violet Kulo 3 , Harold Lehmann 3, 4 , Ada Hamosh 2, 3 , Joann Bodurtha 1, 2, 3
Genetics in Medicine ( IF 6.6 ) Pub Date : 2018-Jun-21 , DOI: 10.1038/s41436-018-0076-7 Jasmine Lee-Barber 1, 2 , Violet Kulo 3 , Harold Lehmann 3, 4 , Ada Hamosh 2, 3 , Joann Bodurtha 1, 2, 3
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Given advances in genomic medicine, medical students need increased confidence in clinical genetics skills to address multiple genetic conditions. After success of first-year medical school instruction in the Online Mendelian Inheritance in Man (OMIM®) database, we report the impact on gaining confidence in broad clinical genetics skills in 5 subsequent years.
中文翻译:
医学生生物信息学:在医学生教育中使用 OMIM® 的 5 年经验。
鉴于基因组医学的进步,医学生需要增强对临床遗传学技能的信心,以应对多种遗传疾病。在在线孟德尔人类遗传 (OMIM®) 数据库中成功完成医学院第一年教学后,我们报告了在随后的 5 年中对获得广泛临床遗传学技能的信心的影响。
更新日期:2018-06-22
中文翻译:
医学生生物信息学:在医学生教育中使用 OMIM® 的 5 年经验。
鉴于基因组医学的进步,医学生需要增强对临床遗传学技能的信心,以应对多种遗传疾病。在在线孟德尔人类遗传 (OMIM®) 数据库中成功完成医学院第一年教学后,我们报告了在随后的 5 年中对获得广泛临床遗传学技能的信心的影响。