个人简介
硕士,讲师
研究方向:二语习得 语用学
教育经历
2011.09-2014.07 中国海洋大学,外国语言学及应用语言学,硕士学位
1993.09-1997.07 山东师范大学 英语专业 学士学位
开设课程
本科生课程:大学英语 I-IV ;英语表达艺术 I 、 II
科研项目
[1] 山东省社会科学基金项目,新时代国际化人才二语语用能力发展与培养模式研究,18CWZJ27. 2018-2023,主持。
[2] 中国海洋大学本科教学工程项目 信息化背景下大学英语教学创新模式探究 2022JY135. 2022.3-2023.5,主持。
[3] 中国海洋大学本科教学工程项目 网络环境下大学英语研讨式教学模式的研究与实践 2018JY095. 2018-2020,主持。
[4] 中国海洋大学教学发展基金项目 大学英语 SC 创新教学研究 861803302553. 2018-2020, 主持。
近期论文
查看导师新发文章
(温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)
1. Qin, Y. (2023). Technology-Mediated Pragmatics Instruction: Learning Request-Making Through Game-Based Tasks in L2 Learners . Journal of Linguistics and Communication Studies , 2(4): 68-78 .
2. Taguchi, N., Chen, Y. & Qin, Y., (2023) Metapragmatic Knowledge and Transfer of Learning across Speech Acts, Applied Linguistics , 44(2) ,
3. Taguchi, N., Dixon, D. H., Qin, Y., & Chen, Y. (2022). Pedagogic tasks in digital games: Effects of feedback conditions and individual characteristics on learning request-making. Language Teaching Research , 0(0).