个人简介
2019—2023，教育技术及政策管理哲学博士，香港大学
2013—2014，项目与企业管理理科硕士，英国伦敦大学学院
2008—2012，经济学与文学双学士，清华大学
工作经历
2023—至今，北京师范大学湾区国际商学院，助理教授
2015—2019，清华-伯克利深圳学院，行政主管
讲授课程
本科生课程：《教育经济学》、《职业生涯规划》、《Cross Cultural Communication》。
承担的科研项目
1.AI+未来创新人才数字创造力的提升路径和评价机制，广东省高教学会
荣誉奖励
1.广东省高等教育学会第三届高等教育研究优秀成果奖(学术论文类) 三等奖
2.第十五届数字校园建设与创新发展高峰论坛征文优秀奖
其他
发明专利:
控制权限配置方法、装置、云控平台、介质及立口
学术交流:
1.2024 Babson College Entrepreneurial Research Conference-Germany Unveiling the Pathways: The Impact of Entrepreneurship on Family Life.
2.第八届世界比较教育论坛暨教育变革与人类发展国际研讨会-北京 人工智能+创造力：基于CiteSpace的创造力国内外研究现状及趋势。
3. The 2024 Conference of the Comparative Education Society of Hong Kong (CESHK)-HK Adding the Missing Pieces: Integrating the Humanistic and Social Science Dimension into the Creativity Evaluation of STEM students.
近期论文
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2.Li, M., & Liu, X. (2025). Enhancing humanities and social sciences curriculum in engineering institutions by using interdisciplinary approaches. Cogent Education , 12(1), 2433831. Q2
3. Li, M., Ruan, N., & Ma, J. (2022). Organizational Innovation of Chinese Universities of Applied Sciences in Less-Developed Regional Innovation Systems. Sustainability , 14(23), 16198. SSCI, Q2
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5.韩双淼,李敏辉.新型高等教育机构与创新型城市的资源依赖和协同互动研究[J].高校教育管理,2023,17(04):38-47.
6.李敏辉,李铭,曾冰然,王超.后疫情时代发展中国家高等教育数字化转型：内涵、困境与路径[J].北京工业大学学报(社会科学版),2022,22(01):35-46.
7.李敏辉,李琼. 场域视角下“融合交互”混合式教学模式的探索[J].现代教育技术,2021,31(09):120-126.
8.李敏辉,冯思圆,李琼.新制度主义理论视角下“一带一路”发展中国家高校数字化转型[J].中国教育政策评论,2022,270-289.
9.李琼,杨格丹,李敏辉*.“以学生为中心”的融合交互教学模式研究—以清华大学深圳国际研究生院为例[J].现代教育技术,2021,31(10):110-117.
10.宋岩,李敏辉*.学术型研究生全球胜任力的培养模式:以清华-伯克利深圳学院为例[J].清华大学教育研究, 2020,41(06):106-113.
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