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个人简介

教育背景 2009 . 10 – 2014.3 德国汉堡大学教育系特殊教育研究所博士研究生 2009 .4 – 2009.9 德国波恩 Kreuzberg 德语学校 2002 .9 – 20 05.7 北京师范大学教育学院特殊教育系硕士研究生 德国 MISEREOR 基金会奖学金生 1998.9 – 2002.7 北京师范大学教育系特殊教育专业本科 工作经历 2014.8 至今 北京师范大学教育学部特殊教育研究所 2 0 0 9.10 – 2010.12 德国汉堡残疾人机构“ Leben mit Behinderung ”教育助理 2 0 0 5.7 – 2009.1 北京市盲人学校教师、骨干教研员 出访经历 2018 . 2 – 2019.2 美国旧金山州立大学访问学者 2002 .9 – 20 05.7 国家留学基金委员会公派留学生,三次赴德交流访学 社会任职 2019 .12 至今 国务院残疾人工作委员会办公室残疾儿童康复救助专家咨询委员会委员 2017.9 至今 中国残疾人康复协会康复技术委员会视障学组 副组长 2016 至今 多份学术期刊审稿人 获奖情况 2016 年北京师范大学优秀班主任 2016 年北京师范大学青年教师多媒体教学大赛优秀奖 2017 年北京师范大学优秀本科生导师 2017 年北京师范大学优秀共产党员 2020年北京师范大学教育学部优秀教师 2021年北京师范大学优秀本科生导师 教学工作 主要为本科、硕士生讲授《融合教育》《随班就读学校咨询》《视力残疾儿童心理与教育》《感官障碍儿童心理与教育》《盲校课程与教学》等课程 科研项目 2024-2026: 北师大教育学一流培优项目:普惠发展背景下我国特殊教育资源的优化配置研究 2023-2024:中国残联-联合国儿基会项目:儿童早期残疾风险防范及家庭干预项目-视力障碍子项目 2023-2024:北师大-清华无障碍研究院联合研究课题:盲用数字化智能装备进课堂的实践研究 2021-2022中国教育政策研究院2021年度重点项目:“我国特殊教育现代化 发展的评价指标体系研究” 2021-2022深圳市特殊儿童早期干预中心委托:“学前视障儿童定向行走指导” 项目 2020-2022中残联2020盲文手语专项:“国家通用盲文语文课程设置与开发研究” 2020-2021中国教育政策研究院2020年度重点项目:“新冠肺炎疫情应对的中国特殊教育经验研究” 2016-2019 中国残联委托:“ 0-6 岁视障儿童早期教育康复”项目 2016 北师大引智项目 2015-2018 教育部课题:“视力残疾儿童随班就读巡回指导教师制度研究” 2014-2017 北师大青年基金项目:“残障大学生高等融合教育的支持与咨询模式研究” 2015-2018 北师大教育学部国际合作项目:中国与澳大利亚高等融合教育政策比较研究

研究领域

特殊教育 融合教育 视力残疾儿童心理与教育 感官障碍儿童心理与教育 盲校课程与教学 视障儿童早期教育康复 定向行走 全面性教育 循证实践 特殊教育政策研究

近期论文

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1. Yuexin Zhang, Siqi Huang, Jie Zhang, Yaxing Zhang. Intervention on the Social Anxiety of Junior High School Students with Visual Impairments via Group Counseling with a Focus on Self-Concept. Journal of Visual Impairment & Blindness (SSCI), Accepted 2. Yuexin Zhang, Lu Han, Meng Guo, Ying Dong and Wangqian Fu. Perspective Taking of Children with Special Needs: A Systematic Review. Journal of Infrastructure, Policy and Development (ESCI). Accepted 3. Siqi Huang, Yuexin Zhang (corresponding author), Lu Han (2024). Effects of cooperative learning modes on reading comprehension: general trends and comparative analysis between students with and without vision impairment. International Journal of Inclusive Education, (SSCI). https://doi.org/10.1080/13603116.2024.2397460 4. Wangqian Fu, Yuexin Zhang (corresponding author), et al. (2024). Special Education Teachers Attitudes Toward Teaching Sex Education to Students with Intellectual Disabilities in Malaysia. 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Inklusive Bildung f ü r Kinder und Jugendliche mit Blindheit und Sehbehinderung in der VR China. blind-sehbehindert, 136 (2): 78-86 55. 张悦歆 . 普校教师对残疾儿童随班就读的态度研究 . 教育学报 , 2016,12 (3): 104-113 56. 王蒙蒙,张悦歆 . 从制度变迁理论看残疾学生高考制度的改革 . 现代特殊教育 , 2016 , 10 : 3-8 57. 张悦歆 . 联邦德国高等全纳教育的现状、支持模式及启示 . 中国特殊教育 ,2015,10:3-8 58. Degenhardt,S. & Zhang,Yuexin. (2015). Die VR China auf dem Weg zur inklusiven Schule. In: Leonhardt, Annette, Katharina M ü ller und Tilly Truckenbrodt (Hrsg.), Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung: Beiträge zur Interkulturellen International vergleichenden Heil- und Sonderpädagogik . Germany: Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 197-205.

学术兼职

2019 .12 至今 国务院残疾人工作委员会办公室残疾儿童康复救助专家咨询委员会委员 2017.9 至今 中国残疾人康复协会康复技术委员会视障学组 副组长 2016 至今 多份学术期刊审稿人

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