陈丽 - 北京师范大学

个人简介

陈丽,北京师范大学互联网教育专业学科创始人与学科带头人，北京师范大学基础教育大数据应用研究院院长。兼任北京师范大学校务委员会副主任、中国教育技术协会副会长。主要从事“互联网+教育”理论与实践、信息技术支撑学生综合素质评价改革、终身教育的数字化转型等方面的人才培养和学术研究。出版学术著作20余部，在核心期刊发表论文近300篇，专利、软件著作10余个。向中央及各级教育主管部门提交政策建议和咨询报告10余篇。牵头起草国家战略文件《关于推进“互联网+教育”发展的意见》。牵头推动国家自然科学基金委增设资助代码“教育信息科学与技术”（代码：F0701）。曾主持国家网络教育精品课程《远程教育学基础》，学术专著《远程学习中的教学交互原理与策略》获评北京市第十五届哲学社会科学优秀成果奖和第六届全国教育科学优秀成果奖。教育背景北京师范大学信息科学学院，教育技术学专业，2003年，博士学位北京师范大学无线电电子学系，教育技术学专业，1992年，硕士学位北京师范大学无线电电子学系，无线电电子学专业，1988年，学士学位工作经历 1988,7-至今北京师范大学，讲师、副教授、二级教授期间： 1988,09-1989,07，北京市昌平进修学校支教 1999年5月-1999年10月英国开开放大学合作研究 2000年6月晋升为副教授，北京师范大学信息科学学院 2001-2004 任信息科学学院副院长 2003-2004 香港公开大学高级访问学者 2005年6月晋升为教授，北京师范大学信息科学学院 2004-2008 北京师范大学教育技术学院党总支书记 2008-2012 北京师范大学学科规划与建设处处长 2012-2014，北京师范大学发展规划处处长 2014-2015 北京师范大学校长助理 2015-2021 北京师范大学常委、副校长近年主持国家级项目 1. 国家重点研发计划“社会治理与智慧社会科技支撑”重点专项“大规模学生跨学段成长跟踪研究”（2021-2026） 2. 国家自然科学基金委员会重点课题“互联网+时代的教育改革与创新管理研究”（2019-2023） 3. 国家自然科学基金委员会委托课题 “教育信息科学与技术领域基础研究重点与资助布局”（2018-2020） 4. 国家发展改革委员会“基础教育大数据研发与应用示范工程项目”(2017-2020) 5. 全国教育科学“十二五”规划2014年度国家重点课题“教育信息化与大型开放式网络课程（MOOCS）战略研究”（2015-2018）

研究领域

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主要从事“互联网+教育”理论与实践、信息技术支撑学生综合素质评价改革、终身教育的数字化转型等方面的人才培养和学术研究。

学术兼职

现任中国教育技术协会副会长。曾任北京市政协第十二届和第十三届委员，北京市第十三届教文卫体副主任。曾任中国教育学会中小学信息技术专委会理事长、中国教育发展战略协会常务理事、中国成人教育协会常务理事。