Waitz (Fachdidaktik), Jun.-Thomas - Georg-August-Universitäten Göttingen

个人简介

seit 2010 Juniorprofessur für Fachdidaktik Chemie an der Universität Göttingen (05/2013 positive Zwischenevaluation) 2007 - 2010 Studienrat am Landgraf-Ludwigs-Gymnasium (Fächer Chemie, Naturwissenschaften, Sport) 2005 - 2009 Dr. rer. nat Justus-Liebig-Universität Giessen (Anorganische Chemie, Prof. Dr. Michael Tiemann) 2005 - 2007 Referendariat am Studienseminar Giessen (Abschluss 2. Staatsexamen) 2000 - 2005 Studium für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Chemie und Sport an der Justus-Liebig-Universität Giessen (Abschluss 1. Staatsexamen) 1999 Allgemeine Hochschulreife, Liebigschule Giessen

近期论文

查看导师最新文章（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）

J. Dege, T. Waitz und T. Wilke Von der Sonnencreme zur Solarzelle: Ein Schule-Hochschule-Projekt über Titandioxid-Nanopartikel PdN-ChiS, (im Druck) T. Wilke, S. Haffer, T. Waitz (a) Funktionserweiterung durch Porosität: Herstellung und Eigenschaften eines porösen Silikonschwamms Chemkon, (angenommen) K. Artelt, F. Kutteroff, T. Wilke, T. Waitz, A. Habekost (a) Von der Bisphenol A-Problematik zur Photokatalyse: Ein Vorschlag zur Einführung photokatalytischer Reaktionen an Titandioxid im Chemieunterricht PdN-ChiS, 1/64 (2015) 25-28 T. Wilke, K. Wolf, A. Steinkuhle, T. Waitz (b) Experimente mit fluoreszierenden Zinkoxid-Nanopartikeln PdN-ChiS, (im Druck) T. Wilke, N. ter Horst, T. Waitz Experiments with Fluorescent Zinc Oxide Nanoparticles: A Teaching Course Design for Upper Secondary Chemistry Class New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 112-116 S. Bachsmann, K. Wolf, T. Waitz A Study on Learning Strategies in a Blended Learning Environment New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 391-395 N. ter Horst, T. Wilke, T. Waitz A Guided Learning Introductory Course on Nanotechnology for Secondary Schools New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 173-178 J. Dege, T. Wilke, A. Pflugmacher, T. Waitz Silica Aerogels: Synthesis and Experiments of a Fascinating Material for Upper Secondary School Level New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 148-152 J. Pfefferle, T. Waitz Bilingual Modules in Chemistry Class New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 367-370 I. Böselt, T. Wilke, T. Waitz School Experiments on the Biotoxicity of Metal and Metal Oxide Nanoparticles New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 137-142 E. von Hoff, T. Wilke, T. Waitz From Silica to Silicones: A Course Design Introducing Basic Concepts of Material Science into Highschool Chemistry Class New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 123-127 A. Sdunek, T. Waitz Integrated Science Teacher Training at University Level Using a Student-Student-Interaction Concept New Perspective for Science Education, Conference Proceedings (ISBN 978-88-6292-600-3), Libreriauniversitatia.it, (2015) 437-440